Слайд 3
![ШАГ 2. ВЫПОЛНЯЙТЕ УПРАЖНЕНИЕ, СЛЕДУЯ ЭТОЙ ИНСТРУКЦИИ: Возьмите лист бумаги и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/737762/slide-2.jpg)
ШАГ 2. ВЫПОЛНЯЙТЕ УПРАЖНЕНИЕ, СЛЕДУЯ ЭТОЙ ИНСТРУКЦИИ:
Возьмите лист бумаги и цветные
карандаши (фломастеры, маркеры).
Начните с карандаша любого цвета, нарисуйте им с легким нажимом тонкую линию, а затем постепенно увеличивайте нажим, рисуя другие линии рядом.
Меняя карандаши, рисуйте "веселую", "игривую", "грустную", "таинственную" линии.
Продлите линии так, чтобы они взаимодействовали друг с другом: встречались, пересекались, сталкивались, "обнимались" и т.д.
Обведите красным цветом "приятную", а чёрным цветом - "неприятную" линию.
Постарайтесь обнаружить среди сплетений линий природный или рукотворный объект и дорисуйте недостающие линии. Запишите его название внизу листа.