Понятие социальной нормы и отклонения

Август 11, 2022

Главная
Психология
Понятие социальной нормы и отклонения

Содержание

2. Норма и отклонение: понятия и характеристики. Социальная норма. Понятие нормы широко используется в медицине, психологии, педагогике,
3. В медицине, психологии, социологии имеются свои показатели, параметры, характеристики нормы. То, что не соответствует норме, обозначается
4. Норма и отклонения от нормы Такие негативные отклонения в поведении, как преступность, алкоголизм, наркомания и др.,
5. Норма и отклонения от нормы Позитивные же отклонения в поведении, к которым можно отнести все формы
6. Социальная норма — это правила, образец действия или мера допустимого (дозволенного или обязательного) поведения или деятельности
7. Социальная норма Фактически социальные нормы выступают моделью должного поведения, должных общественных отношений и деятельности, которые создаются
8. Норма и отклонения от нормы По мере усложнения человеческого общества и совершенствования общественных отношений стали формироваться
9. Норма и отклонения от нормы Социальные отклонения обозначает поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым
10. Социальные отклонения Социальные отклонения могут принимать самые разные формы. Преступники из молодежной среды, отшельники, аскеты, закоренелые
11. Социальные нормы делятся на две большие группы: универсальные, т. е. распространяющиеся на каждого человека в обществе,
12. Социальные нормы могут подразделяться на - правовые, - моральные, - политические, -религиозные и др.
13. Особенность социальных норм для детей Особенностью социальных норм для детей является то, что они выступают фактором
14. Типы отклонений. Выделяют четыре группы: - физические, - психические, -педагогические - социальные.
15. Типы отклонений. Физические отклонения от нормы связаны со здоровьем человека и определяются медицинскими показателями. В медицине
16. Причины отклонений в здоровье Отклонения в здоровье могут быть вызваны наследственными факторами или внешними обстоятельствами: тяжелой
17. Градация ограниченных возможностей Всемирная организация здравоохранения в 1980 году приняла британский вариант трехзвенной шкалы ограниченных возможностей:
18. Градация ограниченных возможностей • недуг — любая утрата или аномалия психических либо физиологических функций, элементов анатомической
19. Градация ограниченных возможностей ограниченная возможность — любые ограничения или потеря способности (вследствие наличия дефекта) выполнять какую-либо
20. Градация ограниченных возможностей • недееспособность (инвалидность) — любое следствие дефекта или ограниченная возможность конкретного человека, препятствующая
21. Нормативная база Основные положения и понятия, закрепленные Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
22. ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Что означает аббревиатура ОВЗ? Расшифровка гласит: ограниченные возможности здоровья. К данной
23. Категории детей с ограниченным здоровьем: - с расстройством поведения и общения; - с нарушениями слуха; -
24. обучающийся с ограниченными возможностями здоровья- физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные
25. Индивидуальный учебный план- - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с
26. Инклюзивное образование- - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных
27. Адаптированная образовательная программа- образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей
28. Для работы социального педагога образовательной организации важное значение имеет пограничная зона между нормой и отклонением Так,
29. Для работы социального педагога образовательной органтзации важное значение имеет пограничная зона между нормой и отклонением Вследствие
31. Скачать презентацию

Слайд 2

Норма и отклонение: понятия и характеристики. Социальная норма.
Понятие нормы широко используется

в медицине, психологии, педагогике, социологии и других науках.
Чем демократичнее общество, тем терпимее оно относится к нестандартным формам проявления личности, в то время как тоталитарные режимы склонны строго регламентировать поведение человека, жестоко наказывать, если допускается отклонение от норм.

Слайд 3

В медицине, психологии, социологии имеются свои показатели, параметры, характеристики нормы. То,

что не соответствует норме, обозначается другим словом — «отклонение от нормы».
Отклонения могут носить как негативный,
так и позитивный характер.
Например, отклонениями от нормы в развитии ребенка являются
умственная отсталость и талантливость.

Слайд 4

Норма и отклонения от нормы
Такие негативные отклонения в поведении, как преступность,

алкоголизм, наркомания и др., оказывают отрицательное влияние и на процесс социального становления человека, и на развитие общества в целом.

Слайд 5

Норма и отклонения от нормы
Позитивные же отклонения в поведении, к которым

можно отнести все формы социального творчества: экономическую предприимчивость, научное и художественное творчество и др., напротив,
служат развитию социальной системы, замене старых норм новыми.

Слайд 6

Социальная норма
— это правила, образец действия или мера допустимого (дозволенного или

обязательного) поведения или деятельности людей или социальных групп, которое официально установлено или сложилось на том или ином этапе развития общества.

Слайд 7

Социальная норма
Фактически социальные нормы выступают моделью должного поведения, должных общественных отношений

и деятельности, которые создаются людьми на основе познания социальной реальности.
Но общество, побуждаемое стремлением к самосохранению, пыталось регулировать взаимоотношения между людьми и вводило различные социальные ограничения: мифы, табу (запрет), традиции, религиозные догма ты.

Слайд 8

Норма и отклонения от нормы
По мере усложнения человеческого общества и совершенствования

общественных отношений стали формироваться более устойчивые правовые, нравственные позиции людей по отношению к поведению, отклоняющемуся от норм морали и права, принятых в том или ином обществе.

Слайд 9

Норма и отклонения от нормы
Социальные отклонения
обозначает поведение индивида или

группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются.

Слайд 10

Социальные отклонения
Социальные отклонения могут принимать самые разные формы.
Преступники из молодежной

среды, отшельники, аскеты, закоренелые грешники, святые, гении, художники-новаторы, убийцы - все это люди, отклоняющиеся от общепринятых норм, или, как их еще называют, девианты.

Слайд 11

Социальные нормы делятся на две большие группы:
универсальные, т. е. распространяющиеся на

каждого человека в обществе,
и частные, относящиеся и регулирующие определенную сферу профессиональной деятельности или жизнедеятельности людей (например, врач, социальный педагог, брат, друг и др.).

Слайд 12

Социальные нормы могут подразделяться на
- правовые,
- моральные,
- политические,
-религиозные и др.

Слайд 13

Особенность социальных норм для детей
Особенностью социальных норм для детей является то,

что они выступают фактором воспитания, в процессе которого происходит усвоение социальных норм и ценностей, вхождение в социальную среду, усвоение социальных ролей и социального опыта.

Слайд 14

Типы отклонений.
Выделяют четыре группы:
- физические,
- психические,
-педагогические
- социальные.

Слайд 15

Типы отклонений.
Физические отклонения от нормы
связаны со здоровьем человека и определяются

медицинскими показателями.
В медицине для каждой возрастной и половой группы детей определяются свои показатели, которые характеризуют здоровье ребенка. Фактически это - идеальные показатели, и вряд ли можно найти такого ребенка, который точно соответствовал бы этим идеальным показателям.

Слайд 16

Причины отклонений в здоровье
Отклонения в здоровье могут быть вызваны
наследственными факторами

или внешними обстоятельствами:
тяжелой экологической обстановкой,
снижением общего уровня жизни семьи и др.

Слайд 17

Градация ограниченных возможностей
Всемирная организация здравоохранения в 1980 году приняла британский вариант

трехзвенной шкалы ограниченных возможностей:
• недуг
• ограниченная возможность
• недееспособность (инвалидность)

Слайд 18

Градация ограниченных возможностей
• недуг — любая утрата или аномалия психических либо

физиологических функций, элементов анатомической структуры, затрудняющая какую-либо деятельность;

Слайд 19

Градация ограниченных возможностей
ограниченная возможность — любые ограничения или потеря способности (вследствие

наличия дефекта) выполнять какую-либо деятельность в пределах того, что считается нормой для человека;

Слайд 20

Градация ограниченных возможностей
• недееспособность (инвалидность) — любое следствие дефекта или ограниченная

возможность конкретного человека, препятствующая или ограничивающая выполнение им какой-либо нормативной роли, исходя из возрастных, половых или социальных факторов.

Слайд 21

Нормативная база
Основные положения и понятия, закрепленные Федеральным законом «Об образовании в

Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ» в части образования детей с ОВЗ:

Слайд 22

ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Что означает аббревиатура ОВЗ? Расшифровка гласит: ограниченные возможности

здоровья.
К данной категории относятся лица, которые имеют особенности в развитии, как в физическом, так и в психологическом. Фраза «дети с ОВЗ» означает, что данным детям необходимо создание специальных условий для жизни и обучения.

Слайд 23

Категории детей с ограниченным здоровьем:
- с расстройством поведения и общения;
- с

нарушениями слуха;
- с нарушениями зрения;
- с тяжелыми нарушениями речи;
- с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- с отсталостью умственного развития;
- с задержкой психического развития.

Слайд 24

обучающийся с ограниченными возможностями здоровья-
физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и

(или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий
(ч. 16 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации");

Слайд 25

Индивидуальный учебный план-
- учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе

индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося

Слайд 26

Инклюзивное образование-
- обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с

учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

Слайд 27

Адаптированная образовательная программа-
образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями

здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц;

Слайд 28

Для работы социального педагога образовательной организации важное значение имеет пограничная зона

между нормой и отклонением

Так, если говорить о социальных отклонениях, то между нормальным типом поведения и отклоняющимся, отмеченным такими чертами, как
безволие,
чрезмерная активность,
гнев и страх,
резко выраженная внушаемость и др.,
располагается неизмеримое количество переходных ступеней от нормы к отклонению,

Слайд 29

Для работы социального педагога образовательной органтзации важное значение имеет пограничная зона

между нормой и отклонением

Вследствие этого нет возможности провести четкую грань между естественным проявлением характера ребенка и отклонениями в нем.

Понятие социальной нормы и отклонения

Содержание

Норма и отклонение: понятия и характеристики. Социальная норма.Понятие нормы широко используется

В медицине, психологии, социологии имеются свои показатели, параметры, характеристики нормы. То,

Норма и отклонения от нормыТакие негативные отклонения в поведении, как преступность,

Норма и отклонения от нормыПозитивные же отклонения в поведении, к которым

Социальная норма— это правила, образец действия или мера допустимого (дозволенного или

Социальная нормаФактически социальные нормы выступают моделью должного поведения, должных общественных отношений

Норма и отклонения от нормыПо мере усложнения человеческого общества и совершенствования

Норма и отклонения от нормыСоциальные отклонения обозначает поведение индивида или

Социальные отклоненияСоциальные отклонения могут принимать самые разные формы. Преступники из молодежной

Социальные нормы делятся на две большие группы:универсальные, т. е. распространяющиеся на

Социальные нормы могут подразделяться на - правовые,- моральные,- политические, -религиозные и др.

Особенность социальных норм для детейОсобенностью социальных норм для детей является то,

Типы отклонений. Выделяют четыре группы:- физические,- психические, -педагогические- социальные.

Типы отклонений. Физические отклонения от нормы связаны со здоровьем человека и определяются

Причины отклонений в здоровьеОтклонения в здоровье могут быть вызваны наследственными факторами

Градация ограниченных возможностейВсемирная организация здравоохранения в 1980 году приняла британский вариант

Градация ограниченных возможностей• недуг — любая утрата или аномалия психических либо

Градация ограниченных возможностейограниченная возможность — любые ограничения или потеря способности (вследствие

Градация ограниченных возможностей• недееспособность (инвалидность) — любое следствие дефекта или ограниченная

Нормативная базаОсновные положения и понятия, закрепленные Федеральным законом «Об образовании в

ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Что означает аббревиатура ОВЗ? Расшифровка гласит: ограниченные возможности

Категории детей с ограниченным здоровьем: - с расстройством поведения и общения;- с

обучающийся с ограниченными возможностями здоровья-физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и

Индивидуальный учебный план-- учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе

Инклюзивное образование-- обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с

Адаптированная образовательная программа-образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями