Научение. Формы научения

Август 2, 2022

Главная
Психология
Научение. Формы научения

Содержание

2. Научение — это психологический процесс, который раскрывает, как человек приобретает навыки, знания и умения.
3. Формы научения: Реактивное научение - самая простая форма научения. Оперантное научение - более сложная форма научения.
4. Реактивные формы научения: привыкание, сенсибилизация, импритинг, выработка условных рефлексов
5. Привыкание (габитуация) - процесс, когда организм за счет изменения чувствительности рецепторов и ретикулярной формации учится постепенно
6. Сенсибилизация — полярная форма научения относительно привыкания, при которой, наоборот, возникает нетерпимость к каким-то раздражителям. Обычно
7. Импритинг - форма реактивного поведения, которая наблюдается у животных. У новорожденных утят или цыплят первый движущийся
8. Условные рефлексы - когда сочетание безусловного раздражителя и индифферентного после некоторого количества сочетаний приводит к формированию
9. Оперантное научение Научение методом проб и ошибок. Научение методом формирования реакций. Научение путем подражания: обычное подражание,
10. Первичные подкрепления— это те, которые основываются на первом уровне потребностей (физиологических), а вторичные — те, которые
11. Обычное подражание – это, когда организм живого существа (человека или животного) воспроизводит поведение кого-либо или чего-либо,
12. Викарное подражание -подражание модели, при частичном понимании последствий своих действий для себя. Это характерно для молодежи,
13. Когнитивное научение Латентное научение . Научение путем инсайта . Научение путем рассуждений . Научение путем формирования
14. Научение путем инсайта -это такой вид научения, при котором решение возникает внешне, как интуитивная догадка. Это
15. Научение путем рассуждений — это самый традиционный путь, широко используемый в практике. Решение задачи имеет несколько
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Научение — это психологический процесс, который раскрывает, как человек приобретает навыки,

знания и умения.

Слайд 3

Формы научения:
Реактивное научение - самая простая форма научения.
Оперантное научение - более

сложная форма научения. Это научение определенным формам поведения.
Когнитивное научение - самая высшая форма научения, которая ведет к активному участию мыслительного процесса.

Слайд 4

Реактивные формы научения:
привыкание,
сенсибилизация,
импритинг,
выработка условных рефлексов

Слайд 5

Привыкание (габитуация) - процесс, когда организм за счет изменения чувствительности рецепторов

и ретикулярной формации учится постепенно игнорировать какие-то раздражители.

Слайд 6

Сенсибилизация — полярная форма научения относительно привыкания, при которой, наоборот, возникает

нетерпимость к каким-то раздражителям. Обычно это происходит при нарастании уровня тревоги в условиях дистресса, когда прежний раздражитель, который не вызывал реактивного поведения, становится невыносим.

Слайд 7

Импритинг - форма реактивного поведения, которая наблюдается у животных. У новорожденных

утят или цыплят первый движущийся объект — мать. Если заменить этот движущийся объект экспериментатором, то так же, как утята двигались за уткой, они будут ходить за экспериментатором.

Слайд 8

Условные рефлексы - когда сочетание безусловного раздражителя и индифферентного после некоторого

количества сочетаний приводит к формированию такой же реакции на индифферентный раздражитель, какая существует на безусловный.

Слайд 9

Оперантное научение
Научение методом проб и ошибок.
Научение методом формирования реакций.
Научение путем

подражания: обычное подражание, викарное подражание.

Слайд 10

Первичные подкрепления— это те, которые основываются на первом уровне потребностей (физиологических),

а вторичные — те, которые обращены к более высоким уровням человеческих потребностей, например, в признании, в любви, в причастности к какой-то группе.

Слайд 11

Обычное подражание – это, когда организм живого существа (человека или животного)

воспроизводит поведение кого-либо или чего-либо, не оценивая последствий.

Слайд 12

Викарное подражание -подражание модели, при частичном понимании последствий своих действий для

себя. Это характерно для молодежи, которая подражает своим кумирам, в том числе и в формах асоциального поведения.

Слайд 13

Когнитивное научение
Латентное научение .
Научение путем инсайта .
Научение путем рассуждений .
Научение путем

формирования понятий .
Научение путем формирования сложных психомоторных навыков.

Слайд 14

Научение путем инсайта -это такой вид научения, при котором решение возникает

внешне, как интуитивная догадка. Это решение типа: «Эврика!», «Ага, нашел!» — когда процесс принятия решения протекает не на сознательном уровне, а осознается только конечный результат решения.

Слайд 15

Научение путем рассуждений — это самый традиционный путь, широко используемый в

практике. Решение задачи имеет несколько этапов. Первый этап — этап постановки задачи. Второй этап — этап построения гипотезы. Третий этап — вывод.