Содержание
- 2. Общение как деятельность. Виды общения. Реплики, которыми обмениваются участники диалога, представляют собой сложную последовательность внешних, чувственно
- 3. Общение выполняет ряд функций: Коммуникативная функция. Она заключается в обмене информацией между участниками. Под информацией здесь
- 4. Интерактивная функция реализуется в организации взаимодействия между индивидами. Общение предполагает не только обмен информацией, но и
- 5. Перцептивная функция общения означает процесс восприятия друг друга партнерами по коммуникации и установление на этой почве
- 6. Коммуникативное пространство и его структура. Коммуникативное пространство - это определенным образом организованное пространство, оно структурировано понятиями
- 7. Под коммуникантами понимаются люди, организации, технические объекты (компьютер, телевизор, емкость для транспортируемого товара), вступающие в процесс
- 8. Коммуниканты могут выполнять две роли: субъекта и объекта информации.
- 9. Субъект коммуникативного пространства - это автор текстовой информации, отправитель информации, инициатор, организатор общения, диктор, транслятор информации,
- 10. Одним из важных свойств коммуникатора является его надежность, авторитетность, известность.
- 11. Объект - это адресат, оппонент, реципиент, респондент, то есть тот, кому предназначается информация. Объектом информации может
- 12. Информация в случае речевой коммуникации принимает форму сообщения, то есть осмысленного и определенным образом оформленного языкового
- 13. Канал связи означает 1) способ передачи сообщения; 2) средство, маршрут передачи информации.
- 14. обратная связь - означает процесс получения информации для сравнения цели управленческого решения с результатами управленческого решения.
- 15. В пространстве речевой коммуникации обратная связь рассматривается как ответная реакция адресата на сообщение источника. В межличностном
- 16. Условия общения определяются видом коммуникации (официальная/неофициальная), способом передачи информации (непосредственное/опосредованное), характером обстановки, окружающей среды.
- 17. Для описания типов коммуникаций используются различные принципы. 1) По масштабности речевой коммуникации выделяют -массовые коммуникации. Они
- 18. межгрупповые коммуникации, которые во многом схожи с массовыми коммуникациями, но осуществляются между организациями, между группами в
- 19. внутриорганизационные коммуникации, демонстрирующие взаимосвязи на среднем уровне, то есть имеющие ограничение в масштабах. Примером коммуникации внутри
- 20. - внутригрупповые коммуникации, предполагающие общение 10-12 человек. Каждый субъект здесь имеет равные шансы к общению и
- 21. - межличностная коммуникация осуществляется в виде диалога. Данная разновидность речевой коммуникации является наиболее распространенной.
- 22. По способу установления контакта различают непосредственные (прямые) и опосредованные (дистантные) коммуникации. Например, диалог -прямая коммуникация; чтение
- 23. По направленности информации принято выделять горизонтальные и вертикальные коммуникации. Горизонтальные коммуникации наблюдаются между людьми равного ранга
- 24. 4) По характеру взаимоотношений коммуникантов говорят о демократической и иерархической коммуникации. Отличительным признаком демократического общения является
- 25. 5) По особенностям знаковых систем различают вербальную и невербальную коммуникации. Вербальный тип общения предполагает использование средств
- 26. Деловое общение - это процесс взаимосвязи и взаимодействия в котором происходит обмен информацией, деятельностью и опытом,
- 27. В развернутом виде в общении можно выделить этапы: установление контакта; ориентация в ситуации; обсуждение вопроса; принятие
- 28. При установлении контакта необходимо демонстрировать доброжелательность и открытость для общения.
- 29. Этап ориентации помогает определить стратегию и тактику диалога, вызвать интерес к теме общения и вовлечь потенциального
- 30. Обсуждения проблемы - основной этап делового общения. Здесь наблюдается активный обмен мнениями, выясняются позиции и интересы.
- 31. Категоричность суждений может испортить диалог. Необходимо сначала постараться понять причины несогласия, а затем привлечь собеседника к
- 32. Выход из контакта чрезвычайно важно выдерживать в приветливом тоне. Независимо от результата диалога - положительного или
- 34. Скачать презентацию