Структура детского тренинга. Структура тренингового занятия для детей

Август 12, 2022

Главная
Психология
Структура детского тренинга. Структура тренингового занятия для детей

Содержание

2. Тренинговые занятия, как и любая другая форма психологической работы с детьми, требует привыкания, адаптации участников к
3. К традиционным нормам тренингового занятия могут относиться работа в кругу, правила «одного микрофона» и «поднятой руки».
4. «Базовая» структура транингового занятия может выглядеть следующим образом: Ритуал приветствия Разминка. Рефлексия прошлого занятия. Введение в
5. 1. Разминка (лучше всего – тематическая). 2.Диагностика проблемы в ходе выполнения упражнения или небольшой игры. 3.
7. Скачать презентацию

Слайд 2

Тренинговые занятия, как и любая другая форма психологической работы с детьми,

требует привыкания, адаптации участников к новым процедурам, способам работы, организации пространства и т.д.

Слайд 3

К традиционным нормам тренингового занятия могут относиться работа в кругу, правила

«одного микрофона» и «поднятой руки».

Слайд 4

«Базовая» структура транингового занятия может выглядеть следующим образом: Ритуал приветствия Разминка. Рефлексия прошлого занятия. Введение

в тему сегодняшнего занятия (в основное содержание). Упражнения и процедуры, позволяющие освоить основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Домашнее задание или «мостик» в следующую встречу. Ритуал прощания.

Слайд 5

1. Разминка (лучше всего – тематическая). 2.Диагностика проблемы в ходе выполнения

упражнения или небольшой игры. 3. Теоретический «кусок»: введение понятий, правил, технологий. 4. Отработка навыков в серии упражнений. Как правило, это короткие, конкретные упражнения на отработку разных сторон, аспектов какого то навыка. 5. Обобщение полученных навыков в «большой» ролевой игре. 6. Рефлексия (обмен чувствами, анализ произошедшего, ответы на вопросы ведущего). 7. Межличностная поддержка, обратная связь.