Содержание
- 2. Тема урока: Цель урока: Наречие. Повторение 1) повторить, обобщить, систематизировать знания по теме «Наречие»; 2) подготовиться
- 3. НЕ Слитно раздельно или Распределите наречия в два столбика: (не)лепо, (не)искренне, (не)хорошо, а плохо; вовсе (не)интересно,
- 4. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Составьте предложения с указанными словами: некогда – никогда, негде –
- 5. Найдите строчки, в которых все слова пишутся с двумя «н»: 1) интерес…о, искус…о, груст…о 2) мужестве….о,
- 6. Не учась и лаптя не сплетёшь. Спишите, обозначая изученную орфограмму Певуч…, свеж…, ещ…, горяч…, зловещ…, умоляющ…,
- 8. Сперва подумай, потом говори.
- 9. Одним словом Замените словосочетания наречиями, которые пишутся через дефис: на русском языке в первую очередь небрежно,
- 10. Сегодня с утра Мишка был Дон Кихотом. Он вскочил на своего деревянного коня и вскач понесся
- 11. Проверь себя: (не)брежно ничуть (не)радостно 3) н(е,и)куда бежать 4) н(е,и)когда не видел 5) безбоязне(н,нн)о 6) бесстраш(н,нн)о
- 12. Подведём итоги 1. О чем мы сегодня говорили на уроке? 3. Достигли ли мы своей цели?
- 15. Скачать презентацию