Анализ рассказа А.П.Чехова «Ионыч»

Содержание

Слайд 2

На первом плане в произведениях А.П.Чехова стоит человек “тогда человек станет

На первом плане в произведениях А.П.Чехова стоит человек

“тогда человек
станет лучше,


когда вы покажете,
каков он есть”.
Слайд 3

Тема урока: _____________________________ Цель работы: ____________________________

Тема урока: _____________________________ Цель работы: ____________________________

Слайд 4

Домашнее задание: (интрига урока!!!) написать мини- сочинение на тему:……..

Домашнее задание: (интрига урока!!!)

написать мини-
сочинение
на тему:……..

Слайд 5

Виды анализа эпического произведения

Виды анализа эпического произведения

Слайд 6

Продолжи фразу ( слово, словосочетание) «В жизни по-разному можно жить:…..»

Продолжи фразу ( слово, словосочетание)

«В жизни
по-разному можно жить:…..»

Слайд 7

2 варианта урока- размышления:

2 варианта урока- размышления:

Слайд 8

Работаем со словарем

Работаем со словарем

Слайд 9

Что погубило доктора Старцева?

Что погубило доктора Старцева?

Слайд 10

Организация произведения Композиция Ретроспектива

Организация произведения

Композиция

Ретроспектива

Слайд 11

Дорога жизни доктора Старцева Сюжет

Дорога жизни доктора Старцева

Сюжет

Слайд 12

Дорога жизни доктора Старцева Сюжет

Дорога жизни доктора Старцева

Сюжет

Слайд 13

Дорога жизни доктора Старцева Сюжет

Дорога жизни доктора Старцева

Сюжет

Слайд 14

Дорога жизни доктора Старцева Сюжет

Дорога жизни доктора Старцева

Сюжет

Слайд 15

Что погубило доктора Старцева? Перерождение главного героя

Что погубило доктора Старцева?

Перерождение главного героя

Слайд 16

Дом Туркиных

Дом Туркиных

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Работа в группах:

Работа в группах:

Слайд 23

Задания для работы

Задания для работы

Слайд 24

Кто же виновен в превращении Дмитрия Ионыча Старцева в Ионыча?

Кто же виновен в превращении Дмитрия Ионыча Старцева в Ионыча?

Слайд 25

Как отвечает А.П.Чехов?

Как отвечает А.П.Чехов?

Слайд 26

Почему рассказ А. П. Чехова называется именно «Ионыч»?

Почему рассказ А. П. Чехова называется именно «Ионыч»?

Слайд 27

В жизни по-разному можно жить. В горе можно. И в радости.

В жизни по-разному
можно жить.  В горе можно.
И в радости.  Вовремя есть.


Вовремя пить.  Вовремя делать
гадости.  А можно и так:
на рассвете встать  И, помышляя о чуде,  Рукой обожженною
солнце достать  И подарить его людям. 
С.Островой 
Слайд 28

Домашнее задание: (интрига урока!!!) написать мини- сочинение «В жизни по-разному можно

Домашнее задание: (интрига урока!!!)

написать мини-
сочинение
«В жизни по-разному можно жить…»
(Чему учит

нас А.П.Чехов в своих рассказах? )

- «Душечка»
«Человек в футляре»
«Попрыгунья»
«Ионыч»
«Дама с собачкой»