Артикуляционная классификация согласных звуков русского языка

Август 20, 2022

Главная
Русский язык
Артикуляционная классификация согласных звуков русского языка

Содержание

2. Согласные звуки – это звуки речи, при образовании которых выходящая струя воздуха встречает препятствия в полости
3. Артикуляционная классификация согласных звуков включает четыре основных признака: место образования, способ образования, участие / неучастие голоса,
4. I. Место образования согласных звуков – где и какими органами речевого аппарата создается преграда на пути
5. Губные согласные делятся на губно-губные [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’], так как в их образовании
6. Язычные согласные неоднородны по своему образованию, так как в этом случае активизируются разные части спинки языка.
7. Переднеязычные согласные бывают зубными, когда передняя часть языка направляется к зубам (пассивному органу): [т], [т’], [д],
8. Среднеязычный [j’] является средненёбным (пассивный орган – среднее нёбо). Заднеязычные согласные [г], [г’], [к], [к’], [х],
9. II. Согласные звуки по способу образования – по тому, какая преграда образуется в полости рта на
10. По способу образования выделяют смычные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к],
11. Выделяются также звуки сложного образования: смычно-щелевые (аффрикаты) и смычно-проходные согласные. Образование смычно-щелевых [ц], [д̂з], [ч’], [д’
12. Аффрикаты Смычно-щелевые согласные являются звуками сложного образования, так как 2 звука сливаются в один: звук [ц]
13. Смычно-проходные согласные Образование смычно-проходных отличается от смычных тем, что во время смычки создается проход для воздушной
14. Смычно-проходные согласные носовые (воздушная струя выходит через носовую полость): [м], [м’], [н], [н’] боковые (воздушная струя
15. III. Участие / неучастие голоса Все согласные звуки различаются прежде всего по участию голоса и шума,
16. 1. Сонорные согласные звуки отличаются наличием в большей мере голоса, а не шума: [л], [л’], [м],
17. Сонорные полость рта гортань с голосовыми связками сонорные = голос + шум
18. 2. Шумные согласные звонкие (при образовании наряду с шумом участвует и голос): [б], [б’], [д], [д’],
19. Шумные звонкие согласные полость рта гортань с голосовыми связками шумные звонкие = шум + голос
20. Шумные глухие согласные полость рта гортань с голосовыми связками Шумные глухие = шум
21. По наличию/отсутствию голоса шумные согласные образуют пары по звонкости – глухости: [б] – [п], [б’] –
22. Выделяются также непарные по звонкости/глухости согласные сонорные согласные всегда звонкие, они не имеют глухой пары; [л],
23. Звуки [х], [ц], [ч’] шумные звуки [х], [ц], [ч’] всегда являются глухими, т.е. не имеют звонкой
24. Звуки [ц], [ч’] на месте глухого звука [ц] произносится звонкий звук [д̂з] [тˆс]-[дˆз] [плɅ д̂зда́рм] [кɅн’э̀д̂з
25. Звук [х] Звук [х] – глухой: хор, хлеб, мухомор, петух Звонкий звук [γ] («г фрикативный») произносится
26. IV. Наличие / отсутствие средненебной артикуляции Твердые и мягкие согласные различаются особенностями артикуляции, а именно положением
27. Парные по твердости/ мягкости согласные звуки Согласные образуют пары, противопоставленные по твердости / мягкости: [б] –
28. Непарные по твердости/ мягкости согласные звуки к твердым непарным относят согласные [ц], [ш], [ж] к мягким
30. Скачать презентацию

Слайд 2

Согласные звуки
– это звуки речи, при образовании которых выходящая струя воздуха

встречает препятствия в полости рта, создаваемые языком, губами, зубами, нёбом.
При преодолении препятствия возникает шум – обязательный компонент согласного звука.

Слайд 3

Артикуляционная классификация согласных звуков
включает четыре основных признака:
место образования,

способ образования,
участие / неучастие голоса,
наличие / отсутствие средненебной артикуляции.

Слайд 4

I. Место образования согласных звуков
– где и какими органами речевого аппарата

создается преграда на пути воздушной струи.
Активными органами являются губы и язык.
По этому признаку различают губные и язычные звуки.

Слайд 5

Губные согласные делятся на
губно-губные [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’], так

как в их образовании нижняя губа (активный орган) смыкается с верхней губой (пассивный орган),
губно-зубные [в], [в’], [ф], [ф’], так как в их образовании нижняя губа сближается с верхними зубами (пассивный орган).

Слайд 6

Язычные согласные
неоднородны по своему образованию, так как в этом случае активизируются

разные части спинки языка.
Поэтому по активному органу различают: переднеязычные,
среднеязычный [j’];
заднеязычные.

Слайд 7

Переднеязычные согласные бывают
зубными, когда передняя часть языка направляется к зубам (пассивному

органу): [т], [т’], [д], [д’], [с], [с’], [н], [н’], [л], [л’], [з], [з’], [ц], [д̂з]
передненёбными, когда передняя часть языка направляется к передней части нёба (пассивному органу): [р], [р’], [ш], [ш’:], [ж], [ж’:], [ж:], [ч’], [д’ ̂ж’].

Слайд 8

Среднеязычный [j’] является средненёбным (пассивный орган – среднее нёбо).
Заднеязычные согласные

[г], [г’], [к], [к’], [х], [х’], [γ] всегда являются задненёбными (пассивный орган – заднее нёбо).

Слайд 9

II. Согласные звуки по способу образования
– по тому, какая преграда образуется

в полости рта на пути воздушной струи и каким способом она преодолевается.
Преграда бывает двух видов: смычка органов речи или щель между ними.
Соответственно выделяют смычные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к], [к’] и щелевые согласные: [в], [в’], [ф], [ф’], [з], [з’], [с], [с’], [ж], [ж’:], [ш], [ш’:], [j’], [х], [х’], [γ].

Слайд 10

По способу образования выделяют
смычные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т],

[т’], [г], [г’], [к], [к’] = «взрывные»
щелевые согласные: [в], [в’], [ф], [ф’], [з], [з’], [с], [с’], [ж], [ж’:], [ш], [ш’:], [j’], [х], [х’], [γ].

Слайд 11

Выделяются также звуки сложного образования: смычно-щелевые (аффрикаты) и смычно-проходные согласные.
Образование

смычно-щелевых [ц], [д̂з], [ч’], [д’ ̂ж’] начинается со смычки органов речи, которые на последней фазе размыкаются не резко, а только приоткрываются, образуя щель.
ц = тˆс
ч’ = т’ˆш’

Слайд 12

Аффрикаты
Смычно-щелевые согласные являются звуками сложного образования, так как 2 звука сливаются

в один:
звук [ц] = [т̂с], где звук [т] - смычный, звук [с] - щелевой;
звук [ч’] = [т’ ̂ш’], где звук [т’] - смычный, звук [ш’] - щелевой.

Слайд 13

Смычно-проходные согласные
Образование смычно-проходных отличается от смычных тем, что во время смычки

создается проход для воздушной струи.
По признаку «проход, через который выходит часть воздушной струи» эти согласные делятся на 3 группы:

Слайд 14

Смычно-проходные согласные
носовые (воздушная струя выходит через носовую полость): [м], [м’], [н],

[н’]
боковые (воздушная струя выходит по бокам полости рта, возле щек): [л], [л’]
дрожащие (воздушная струя задевает кончик языка, он вибрирует – в результате образуется звук): [р], [р’]

Слайд 15

III. Участие / неучастие голоса
Все согласные звуки различаются прежде всего по участию голоса

и шума, которые в разной степени проявляются в результате преодоления воздушной струей преграды на своем пути.

Слайд 16

1. Сонорные согласные звуки
отличаются наличием в большей мере голоса, а

не шума: [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [j’]
сонорные = голос + шум

Слайд 17

Сонорные
полость рта
гортань
с голосовыми
связками
сонорные = голос + шум

Слайд 18

2. Шумные согласные
звонкие (при образовании наряду с шумом участвует и голос):

[б], [б’], [д], [д’], [г], [г’] и др., т.е. шумные звонкие = шум + голос;
и глухие согласные (при образовании участвует только шум): [п], [п’], [т], [т’], [к], [к’], [ф], [ф’], [с], [с’] и др., т.е. шумные глухие = шум.

Слайд 19

Шумные звонкие согласные
полость рта
гортань
с голосовыми
связками
шумные звонкие = шум +

голос

Слайд 20

Шумные глухие согласные
полость рта
гортань
с голосовыми
связками
Шумные глухие = шум

Слайд 21

По наличию/отсутствию голоса шумные согласные образуют пары по звонкости – глухости:
[б]

– [п], [б’] – [п’], [д] – [т], [д’] – [т’] и т.д., их называют парными согласными.
бар – пар
бил – пил
дом - том

Слайд 22

Выделяются также непарные по звонкости/глухости согласные
сонорные согласные всегда звонкие, они не

имеют глухой пары;
[л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [j’]

Слайд 23

Звуки [х], [ц], [ч’]
шумные звуки [х], [ц], [ч’] всегда являются глухими,

т.е. не имеют звонкой пары
Произнесите слова:
плацдарм, конец года
дочь была, прилечь бы
Какие звуки Вы слышите?

Слайд 24

Звуки [ц], [ч’]
на месте глухого звука [ц] произносится звонкий звук [д̂з]
[тˆс]-[дˆз]
[плɅ

д̂зда́рм]
[кɅн’э̀д̂з - го́дъ]
на месте звука [ч’] произносится звонкий звук [д’ ̂ж’]
[т’ˆш’] – [д’ˆж’]
[до́·д’ ̂ж’ - бы̌ла̀]
[пр’йл’ ·э́· д’ ̂ж’ - бъ]

Слайд 25

Звук [х]
Звук [х] – глухой: хор, хлеб, мухомор, петух
Звонкий звук [γ]

(«г фрикативный») произносится на месте глухого [х] перед звонким шумным согласным: сверхзвуковой, бухгалтер, засох бы.
[зɅсо́γ - бъ]
[б у̌ γа́лт’ьр]

Слайд 26

IV. Наличие / отсутствие средненебной артикуляции
Твердые и мягкие согласные различаются особенностями

артикуляции, а именно положением языка:
при образовании мягких согласных средняя часть спинки языка приподнимается к твердому нёбу, при образовании твердых согласных такая артикуляция отсутствует.

Слайд 27

Парные по твердости/ мягкости согласные звуки
Согласные образуют пары, противопоставленные по твердости / мягкости:

[б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [з] – [з’] и др.

Слайд 28

Непарные по твердости/ мягкости согласные звуки
к твердым непарным относят согласные [ц],

[ш], [ж]
к мягким непарным – согласные [ч’], [ш’:], [j’]

Артикуляционная классификация согласных звуков русского языка

Содержание

Согласные звуки– это звуки речи, при образовании которых выходящая струя воздуха

Артикуляционная классификация согласных звуковвключает четыре основных признака: место образования,

I. Место образования согласных звуков– где и какими органами речевого аппарата

Губные согласные делятся нагубно-губные [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’], так

Язычные согласныенеоднородны по своему образованию, так как в этом случае активизируются

Переднеязычные согласные бываютзубными, когда передняя часть языка направляется к зубам (пассивному

Среднеязычный [j’] является средненёбным (пассивный орган – среднее нёбо). Заднеязычные согласные

II. Согласные звуки по способу образования– по тому, какая преграда образуется

По способу образования выделяютсмычные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т],

Выделяются также звуки сложного образования: смычно-щелевые (аффрикаты) и смычно-проходные согласные. Образование

АффрикатыСмычно-щелевые согласные являются звуками сложного образования, так как 2 звука сливаются

Смычно-проходные согласныеОбразование смычно-проходных отличается от смычных тем, что во время смычки

Смычно-проходные согласныеносовые (воздушная струя выходит через носовую полость): [м], [м’], [н],

III. Участие / неучастие голосаВсе согласные звуки различаются прежде всего по участию голоса

1. Сонорные согласные звуки отличаются наличием в большей мере голоса, а

Сонорные полость ртагортань с голосовымисвязкамисонорные = голос + шум

2. Шумные согласныезвонкие (при образовании наряду с шумом участвует и голос):

Шумные звонкие согласные полость ртагортань с голосовымисвязкамишумные звонкие = шум +

Шумные глухие согласные полость ртагортань с голосовымисвязкамиШумные глухие = шум

По наличию/отсутствию голоса шумные согласные образуют пары по звонкости – глухости:[б]

Выделяются также непарные по звонкости/глухости согласные сонорные согласные всегда звонкие, они не

Звуки [х], [ц], [ч’]шумные звуки [х], [ц], [ч’] всегда являются глухими,

Звуки [ц], [ч’]на месте глухого звука [ц] произносится звонкий звук [д̂з][тˆс]-[дˆз][плɅ

Звук [х]Звук [х] – глухой: хор, хлеб, мухомор, петухЗвонкий звук [γ]

IV. Наличие / отсутствие средненебной артикуляцииТвердые и мягкие согласные различаются особенностями

Парные по твердости/ мягкости согласные звукиСогласные образуют пары, противопоставленные по твердости / мягкости:

Непарные по твердости/ мягкости согласные звукик твердым непарным относят согласные [ц],

Похожие презентации