Аттестационная работа. Методическая разработка проекта «Биография одного слова»

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя

Краткая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная

школа №5
Дата создания школы - 1946 год.
Школа №5 — это мастерская,
где формируется мысль подрастающего
поколения, воспитание гармоничной
личности; приобщение к культурным и духовно-нравственным ценностям нашего
общества и государства. Качество работы зависит
от всех сотрудников школы.
Слайд 3

Цель и задачи работы Цель проекта: используя словари, научно-популярную литературу собрать

Цель и задачи работы

Цель проекта: используя словари, научно-популярную литературу собрать разнообразную

информацию об истории, значении, употреблении слова заяц
Задачи проекта:
Проанализировать слово заяц в
толковых словарях русского языка;
Изучить употребление слова заяц
в русских фразеологизмах,
пословицах, и поговорках;
Проанализировать словообразовательное
гнездо с исходным словом заяц;
Рассмотреть особенности сочетаемости употребления слова заяц;
Описать некоторые особенности употребления слова заяц в фольклоре и художественной литературе
Слайд 4

Аннотация проекта Данный исследовательский проект ориентирован на комплексное описание одного из

Аннотация проекта

Данный исследовательский проект ориентирован на комплексное описание одного из

ключевых понятий русской культуры. Работая над проектом, обучающиеся овладевают навыками лингвистического анализа, учатся извлекать и перерабатывать информацию из различных источников, знакомятся с историей русской культуры
Слайд 5

Краткая характеристика жанра работы Предполагаемый продукт проекта: мини – словарь с комплексным разносторонним описанием слова заяц

Краткая характеристика жанра работы
Предполагаемый продукт проекта: мини – словарь с комплексным

разносторонним описанием слова заяц
Слайд 6

Этапы работы над проектом 1. Планирование работы. -выбрать слово для описания;

Этапы работы над проектом

1. Планирование работы.
-выбрать слово для описания;
-разбившись на группы,

определиться, за создание какой страницы будет отвечать группа ( этнографическую, лексикографическую, этимологическую, словообразовательную, фразеологическую, искусствоведческую).
2. Распределить обязанности в группе.
-разделить работу на этапы;
-подготовить план работы над проектом.
Слайд 7

Этапы работы над проектом (продолжение) 3. Реализация проекта. -работа группы по

Этапы работы над проектом (продолжение)

3. Реализация проекта.
-работа группы по плану;
-совместное решение

возникающих проблем;
-при необходимости проконсультироваться у учителя.
4.Презентация проекта.
- объединить полученную информацию в одну папку;
- объединить слайды каждой группы в единую презентацию. Выбрать выступающих.
- Провести презентацию. Ответить на вопросы слушателей.
Слайд 8

Применяемые формы исследовательской деятельности Самостоятельная работа со словарями В.И. Даля, О.А.

Применяемые формы исследовательской деятельности
Самостоятельная работа со словарями В.И. Даля, О.А. Шаповаловой,

А.Н. Тихонова и др. , научно-популярной литературой.
Выполнение работы на занятиях внеурочной деятельности.
Выступление на конференции «Моё первое исследование»
Слайд 9

Методы диагностики образовательного результата Критерии оценивания проекта.

Методы диагностики образовательного результата

Критерии оценивания проекта.