Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса «Обучение сочинениям разных жанров, 10-11 классы»

Сентябрь 9, 2022

Главная
Русский язык
Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса «Обучение сочинениям разных жанров, 10-11 классы»

Содержание

2. Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в
3. Итоговая аттестационная работа Формы деятельности: проектная деятельность, сочинения, анализ произведений художественной литературы. Актуальность: самостоятельно работать с
4. Методы диагностики образовательного результата усвоенные знания освоенные способы деятельности (умения и навыки) опыт эмоционально-ценностных отношений опыт
5. Развитие проектной деятельности предложения по решению проблемы информационный буклет презентация сочинения
6. Содержание программы Сочинение как текст. Основные признаки текста. Работа над текстом художественного произведения Основные литературоведческие понятия
7. Содержание программы 8. Сочинение-характеристика нескольких произведений. 9. Принцип построения сочинения обзорного характера. 10. Анализ эпизода. 11.
8. Планирование Сочинение как текст – 1 час. Работа над текстом художественного произведения при подготовке к сочинениям
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Итоговая аттестационная работа
Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе

освоения программы знаний в нашем образовательном учреждении.
Жанр аттестационной работы – образовательная программа элективного курса «Обучение сочинениям разных жанров
( 10-11 классы)»
Цели и задачи: помочь учащимся обобщить знания по литературе, завершить формирование умений работать с текстом художественных произведений и литературно-критических статей, помочь снести к минимуму различие требований к сочинениям.

Слайд 3

Итоговая аттестационная работа
Формы деятельности: проектная деятельность, сочинения, анализ произведений художественной литературы.
Актуальность:

самостоятельно работать с текстом и создавать свой собственный грамотный текст в условиях ограниченного времени, выражать свои мысли современным литературным языком.

Слайд 4

Методы диагностики образовательного результата
усвоенные знания
освоенные способы деятельности (умения и навыки)
опыт эмоционально-ценностных

отношений
опыт творчества
опыт общения
опыт самостоятельной деятельности
опыт социально-значимой деятельности

Слайд 5

Развитие проектной деятельности
предложения по решению проблемы
информационный буклет
презентация
сочинения

Слайд 6

Содержание программы
Сочинение как текст. Основные признаки текста.
Работа над текстом художественного произведения
Основные

литературоведческие понятия в формулировках тем сочинений.
Классификация сочинений по проблематике, тематике и жанрам.
Выбор эпиграфа. Цитирование. План работы над сочинением.
Структура сочинения.
Сравнительная характеристика литературных героев.

Слайд 7

Содержание программы
8. Сочинение-характеристика нескольких произведений.
9. Принцип построения сочинения обзорного характера.
10. Анализ

эпизода.
11. Сочинение-анализ сочинения.
12. Стилистика сочинения.

Слайд 8

Планирование
Сочинение как текст – 1 час.
Работа над текстом художественного произведения

при подготовке к сочинениям – 6 часов.
Теоретико-литературные понятия и их роль - 4 часа.
Классификация сочинений – 2 часа.
Своеобразие жанров сочинений – 8 часов.
Структура сочинения – 6 часов.
Сочинение-рассуждение – 8 часов.
Сочинение-характеристика – 6 часов.
Обобщающие сочинения – 6 часов.
Анализ эпизода – 6 часов.

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса «Обучение сочинениям разных жанров, 10-11 классы»

Содержание

Итоговая аттестационная работаАттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе

Итоговая аттестационная работаФормы деятельности: проектная деятельность, сочинения, анализ произведений художественной литературы.Актуальность:

Методы диагностики образовательного результатаусвоенные знанияосвоенные способы деятельности (умения и навыки)опыт эмоционально-ценностных

Развитие проектной деятельностипредложения по решению проблемыинформационный буклетпрезентациясочинения

Содержание программыСочинение как текст. Основные признаки текста.Работа над текстом художественного произведенияОсновные

Содержание программы8. Сочинение-характеристика нескольких произведений.9. Принцип построения сочинения обзорного характера.10. Анализ

Планирование Сочинение как текст – 1 час.Работа над текстом художественного произведения

Похожие презентации