Содержание
- 2. Аннотация Данную работу выполнила ученица 8 класса. Она раскрывает в работе понятие речевого этикета, рассказывает о
- 3. Цель работы: Выяснить, связан ли речевой этикет со здоровьем, самочувствием человека. Задачи: 1.Изучив и проанализировав литературу
- 4. Гипотеза: владение нормами речевого этикета – один из показателей внутренней культуры – неразрывно связано с самочувствием,
- 5. Литература Бушелева Б.В. Поговорим о вежливости. /Книга для учащихся/. - М.: 1989 Введенская Л.А. Культура речи.
- 6. Основное содержание работы Жизнь зародилась в воде, вода впитывает всю информацию об окружающем мире, определенным образом
- 7. Г.Н. Сытин, получивший на фронте тяжелое ранение, которое привело его к инвалидному креслу, и излечивший себя
- 8. Итак, СЛОВО может очень сильно повлиять на судьбу и здоровье человека. Поэтому важно правильно научиться общаться.
- 9. ВЫВОДЫ: У наших предков приветствие всегда выражало интерес человека к другому человеку и обязательно - доброе
- 10. Результаты наблюдений за соблюдением речевого этикета учащимися школы В устной речи среди учащихся распространенная формула прощания:
- 11. Результаты анкетирования:
- 12. ВЫВОДЫ: Как видно из анкетирования, не все учащиеся понимают, что такое речевой этикет. Не все задумывались
- 13. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РАБОТЕ: Изучив литературу, понаблюдав за общением в школе, побеседовав с людьми, проанализировав все
- 14. Пройдя обучение на курсах повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных
- 16. Скачать презентацию