Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Слайд 2

Цель урока: Развивать умение подбирать проверочное слово и обосновывать ответ.

Цель урока:
Развивать умение подбирать проверочное слово и обосновывать ответ.

Слайд 3

Пословицы Ведром ветра не смеряешь. Береги нос в большой мороз. Семь

Пословицы

Ведром ветра не смеряешь.
Береги нос в большой мороз.
Семь погод на дворе:

сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт.
Слайд 4

Гласные а о и е я проверяй!

Гласные

а о и е я
проверяй!

Слайд 5

Способы проверки безударных гласных изменить форму слова трава – травы подобрать родственное слово садовник - сад

Способы проверки безударных гласных

изменить форму слова
трава – травы


подобрать родственное слово
садовник

- сад
Слайд 6

Устный диктант гр(и,е) бник в (а,о) дичка хр(а,о)брец д(о,а) ждевой в(и,е)

Устный диктант

гр(и,е) бник
в (а,о) дичка
хр(а,о)брец
д(о,а) ждевой

в(и,е) селый
п(е,и,я) тнистый
к(и,е,я) дровый
л(я,и,е) дяной

Слайд 7

Ключ к перфокарте е о е и о е а а о е а я

Ключ к перфокарте

е
о
е
и
о
е

а
а
о
е
а
я

Слайд 8

Спиши, разделив текст на предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши

Спиши, разделив текст на предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши

проверочные слова.
пришла з_ма (…) в п_лях (…) и л_сах (…) л_ж_т глубокий сне_ (…) трудно птицам и зв_рям (…) найти корм в сн_гу (…).