Буквы о//а в корне – раст - //- ращ- //- рос-

Содержание

Слайд 2

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ. Хв…стун, предпол…жить, запл…тить, распол…гаться,стр…жайший,р…стет тюльпан,выр…щенный, подр…сли.

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ.

Хв…стун, предпол…жить, запл…тить, распол…гаться,стр…жайший,р…стет тюльпан,выр…щенный,

подр…сли.
Слайд 3

ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ Безударная гласная в корне слова Хвастун Заплатить Строжайший

ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ

Безударная гласная в корне слова
Хвастун
Заплатить
Строжайший

Корень с чередованием
Предположить
Располагаться

?

Р?стет
Выр?щенный
подр?сли

Слайд 4

Буквы о//а в корне – раст - //- ращ- //- рос-

Буквы о//а в корне
– раст - //- ращ- //-

рос-
Слайд 5

растение вырасти подрастают сращение выращенный отращу вырос заросли разрослась ПОНАБЛЮДАЕМ

растение
вырасти
подрастают

сращение
выращенный
отращу

вырос
заросли
разрослась

ПОНАБЛЮДАЕМ

Слайд 6

растение вырасти подрастают сращение выращенный отращу вырос заросли разрослась

растение
вырасти
подрастают

сращение
выращенный
отращу

вырос
заросли
разрослась

Слайд 7

Росток ростовщик Ростов Ростислав отрасль ЗАПОМНИТЕ! Ростовщик – человек, который даёт

Росток
ростовщик
Ростов
Ростислав
отрасль

ЗАПОМНИТЕ!

Ростовщик – человек, который даёт деньги в

рост, в долг под большие проценты.
Слайд 8

Р?стет Выр?щенный подр?сли ? Растет Выращенный Подросли

Р?стет
Выр?щенный
подр?сли

?

Растет

Выращенный

Подросли

Слайд 9

ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ Листья растения, молодая поросль, росток розы, разрастаются розы, отрасль

ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ

Листья растения, молодая поросль, росток розы, разрастаются розы, отрасль

промышленности, морские водоросли, выращивание молодняка, заросли камыша, город Ростов.
Слайд 10

Творческий диктант. Замените одним словом. 1.Молодой лес. 2. Отдельная область деятельности,


Творческий диктант. Замените одним словом.
1.Молодой лес.
2. Отдельная область

деятельности, науки, производства.
3. Частый кустарник, которым зар..сло какое-нибудь место.
4. Дать р..стки.
5. Стать ветвистее, гуще, больше.
Слайд 11

Проверь себя. Поросль, отрасль, заросли, прорасти, разрастись.

Проверь себя. Поросль, отрасль, заросли, прорасти, разрастись.

Слайд 12

1. В летнюю пору р…стут золотые горы. 2. Что вниз вершиной

1. В летнюю пору р…стут золотые горы.

2. Что вниз

вершиной р..стёт?

3. Не сеют, не сажают, сами выр..стают.

4. Рос Демид, выр..с, на белый свет вылез, сквозь землю прошёл, красну шапку нашёл.

ЗАГАДКИ

Слайд 13

Прим…риться, гиган…ский, авт…мобиль, р…сток, звез…ный, выр…сли,пом…гаешь, раск…лить, ябл…ко, возр…ст, д…журный, р…скошный,

Прим…риться, гиган…ский, авт…мобиль, р…сток, звез…ный, выр…сли,пом…гаешь, раск…лить, ябл…ко, возр…ст, д…журный,

р…скошный, д…ректор, наез…ник, выр…стить, угн…тение, радос…ный, учас…ник, отр…сли, г…зета.
1 группа. Выписать слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова».
2 группа. Выписать слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
3 группа. Выписать слова с орфограммой «Непроверяемые безударные гласные».
4 группа. Выписать слова с орфограммой «О – а в корнях - раст-// -ращ-// - рос-».
Слайд 14

1 группа. Слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова».

1 группа. Слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова».

Примириться, помогаешь, роскошный, раскалить, угнетение.
2 группа. Слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
Гигантский, звездный, участник, наездник, радостный.
3 группа. Слова с орфограммой «Непроверяемые безударные гласные».
Автомобиль, яблоко, дежурный, директор, газета.
4 группа. Слова с орфограммой «О – а в корнях - раст-// -ращ-// - рос-».
Росток, выросли, возраст, отрасли, вырастить.
Слайд 15

ДИКТАНТ С САМОПРОВЕРЕОЙ ПодрАсти, прирАщение, вырОсли, рОсток, взрАщенный, разрОслись, произрАстать прирАстить,вырАщивание , Ростов.

ДИКТАНТ С САМОПРОВЕРЕОЙ

ПодрАсти, прирАщение, вырОсли, рОсток, взрАщенный, разрОслись, произрАстать прирАстить,вырАщивание

, Ростов.
Слайд 16

РЕФЛЕКСИЯ Какую цель мы ставили на уроке? Достигли ее? Докажите. В

РЕФЛЕКСИЯ

Какую цель мы ставили на уроке?
Достигли ее?

Докажите.
В чем вы испытали затруднения?
Оцените свою деятельность на уроке.