Диалог (5 класс)

Август 22, 2022

Главная
Русский язык
Диалог (5 класс)

Содержание

2. СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯ СООБЩАТЬ ДРУГОМУ. М.В. Ломоносов
3. Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”. Мама приходит с работы. Мама снимает боты. Мама проходит в
4. Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре? Как мы смогли это определить? Попробуйте самостоятельно сформулировать тему
5. Цели урока: 1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог". 2.Развивать умения и навыки составлять диалог на
6. Словарно-орфографическая работа Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь» Диалог (греч) диа – «два» »+logos – «речь»
7. Нужно запомнить. 1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц. Полилог - разговор множества лиц. Монолог-
8. Нужно запомнить. 4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же знаки препинания, что и
9. Нужно запомнить. 6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением. - Алексей, отца уважь! 7.
10. Какие глаголы используются в диалоге. сказал спросил говорил произнес ответил попросил шепнул предложил воскликнул молвил крикнул
11. Нужно запомнить. 8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте одновременно. 9. Диалог характерен
13. Скачать презентацию

Слайд 2

СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ,
ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯ
СООБЩАТЬ ДРУГОМУ.
М.В. Ломоносов

Слайд 3

Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”.
Мама приходит с работы.
Мама снимает боты.
Мама

проходит в дом.
Мама глядит кругом.
- Был на квартиру налет?
- Нет.
- К нам заходил бегемот?
- Нет.
- Может быть, дом не наш?
- Наш.

Может, не наш этаж?
- Наш. Просто приходил Сережка. И мы поиграли немножко.
- Значит, это не обвал?
- Нет.
- Слон у нас не танцевал?
- Нет.
- Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.

Слайд 4

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?
Как мы смогли это определить?
Попробуйте

самостоятельно сформулировать тему урока. Что мы
будем сегодня изучать?
Какую вы поставите перед собой цель?

Слайд 5

Цели урока:
1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог".
2.Развивать умения

и навыки составлять диалог на предложенную тему.
3. Расставлять знаки препинания при диалоге; различать диалог и монолог.
4.Воспитывать культуру речи.

Слайд 6

Словарно-орфографическая работа
Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь»
Диалог (греч) диа – «два»

»+logos – «речь»
Полилог - (греч) поли – «много» »+logos – «речь»

Слайд 7

Нужно запомнить.
1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц.
Полилог

- разговор множества лиц.
Монолог- речь одного человека.
2. Диалог состоит из реплик - слов каждого лица.
3. Реплика - ответ, возражение, замечание на слово собеседника в диалоге.
Каждая реплика пишется с новой строки.
Перед каждой репликой ставится тире.
- П!
- П?
- П.

Слайд 8

Нужно запомнить.
4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же

знаки препинания, что и в предложениях с прямой речью, но без кавычек.
1. А:
- П.
2. - П, - а.
3. - П! - а.
- П? - а.
5. Речь героев в диалоге всегда пишется с прописной буквы, а слова автора - в зависимости от места. Но чаще – со строчной буквы.

Слайд 9

Нужно запомнить.
6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением.

- Алексей, отца уважь!
7. В диалоге, как и в прямой речи, используются глаголы говорения и глаголы мысли.

Слайд 10

Какие глаголы
используются
в диалоге.
сказал
спросил
говорил
произнес
ответил
попросил
шепнул
предложил
воскликнул
молвил
крикнул
отвечал
поблаго-дарил
продолжал

Слайд 11

Нужно запомнить.
8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте

одновременно.
9. Диалог характерен для разговорного стиля.
10. В художественной литературе диалог нужен для характеристики героев.

Диалог (5 класс)

Содержание

СЛОВО ДАНО ДЛЯ ТОГО ЧЕЛОВЕКУ, ЧТОБЫ СВОИ ПОНЯТИЯСООБЩАТЬ ДРУГОМУ.М.В. Ломоносов

Стихотворение Э. Успенского “Все в порядке”.Мама приходит с работы.Мама снимает боты.Мама

Сколько действующих лиц участвовало в этом разговоре?Как мы смогли это определить?Попробуйте

Цели урока: 1.Познакомиться с понятиями «монолог» и «диалог», «полилог". 2.Развивать умения

Словарно-орфографическая работа Монолог (греч) моно- «один»+logos – «речь»Диалог (греч) диа – «два»

Нужно запомнить. 1. Диалог - разговор двух или нескольких лиц. Полилог

Нужно запомнить.4. Если реплика сопровождается словами автора, то ставятся те же

Нужно запомнить.6. Диалог, как и прямая речь, часто сопровождается обращением.

Какие глаголы используются в диалоге.сказалспросилговорилпроизнесответилпопросилшепнулпредложилвоскликнулмолвилкрикнулотвечалпоблаго-дарилпродолжал

Нужно запомнить.8. Иногда диалог и прямая речь могут быть в тексте

Похожие презентации