Содержание
- 2. Цель: Познакомить учащихся с фразеологизмами. Задачи: - Объяснить детям, зачем нужны фразеологизмы. - Учить ребят начальной
- 3. Фразеология - это наука, изучающая устойчивые выражения. Слово «фразеология» произошло от греческих слов «фразис» - выражение
- 12. Как с гуся вода человек ни на что не реагирующий Если на человека не действуют упреки,
- 13. Профессор кислых щей – незадачливый, плохой мастер Кислые щи - немудреная крестьянская еда: водичка да квашеная
- 14. Аршин проглотить Держаться неестественно прямо. Турецкое слово «аршин», означающее меру длины в один локоть, давно уже
- 15. Всыпать по первое число Сурово наказать, отругать кого-либо Уж что-что, а это-то выражение вам знакомо... И
- 16. Зарубить на носу Запомнить крепко-накрепко, раз и навсегда. Слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния.
- 17. Гнаться за двумя зайцами – делать одновременно несколько дел «За двумя зайцами погонишься – ни одного
- 18. Как курица лапой писать небрежно и неразборчиво, так, что нельзя понять. Маленький Петя был высмеян папой:
- 19. Подложить свинью. Втихомолку сделать какую-нибудь гадость. Напакостить. По всей вероятности, это выражение связано с тем, что
- 21. Скачать презентацию