Глагол. Причастные и деепричастные обороты

Содержание

Слайд 2

Видовременная соотнесённость глагольных форм Праздник День славянской письменности и культуры отмечается

Видовременная соотнесённость глагольных форм


Праздник День славянской письменности и культуры отмечается каждый

год 24 мая с 1863 года и явился единственным церковно-государственным праздником.
Слайд 3

Проверим Праздник День славянской письменности и культуры отмечается каждый год 24

Проверим

Праздник День славянской письменности и культуры отмечается каждый год 24 мая

с 1863 года и явился является единственным церковно-государственным праздником.
отмечается является
несовершенный вид,
настоящее время
явился – совершенный вид,
прошедшее время
Слайд 4

Найдите предложение, в котором допущена ошибка в видовременной соотнесённости глагольных форм.

Найдите предложение, в котором допущена ошибка в видовременной соотнесённости глагольных форм.

С

помощью маленьких повестей А.С. Пушкин сумел поставить значимые вопросы, вызвать у читателей серьёзные мысли о суровой правде жизни.
Здесь, в Болдине, А.С. Пушкин говорит со своими читателями не только стихами, но и прозой и написал много повестей.
Слайд 5

Проверим Здесь, в Болдине, А.С. Пушкин говорит со своими читателями не

Проверим

Здесь, в Болдине, А.С. Пушкин говорит со своими читателями не только

стихами, но и прозой и написал пишет много повестей.
говорит пишет
несовершенный вид,
настоящее время
написал –
совершенный вид,
прошедшее время
Слайд 6

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Рассматривая звёзды на небе, у меня закружилась голова.

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Рассматривая звёзды на небе, у

меня закружилась голова.
Слайд 7

Исправленный вариант Когда я рассматривал звёзды на небе, у меня закружилась

Исправленный вариант

Когда я рассматривал звёзды на небе, у меня закружилась голова.


Я рассматривал, НО голова закружилась
(рассматривая)
Действие, названное деепричастием, и действие, названное глаголом, относятся к разным субъектам.
Слайд 8

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Посещая картинные галереи, я

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Посещая картинные галереи, я буду

знакомиться с творчеством великих художников.
Слайд 9

Исправленный вариант Посещая картинные галереи, я буду знакомиться с творчеством великих

Исправленный вариант

Посещая картинные галереи, я буду знакомиться с творчеством великих художников.


будущее время
Посещая картинные галереи, я знакомлюсь с творчеством великих художников.
Слайд 10

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Наблюдая за игрой котят, мне стало весело.

Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом


Наблюдая за игрой котят,

мне стало весело.
Слайд 11

Наблюдая за игрой котят, мне стало весело. (Деепричастия не могут использоваться

Наблюдая за игрой котят, мне стало весело.
(Деепричастия не могут использоваться в

безличных предложениях, то есть там, где нет действующего субъекта, выраженного формой именительного падежа.)
Когда я наблюдал за игрой котят, мне стало весело.

Исправленный вариант

Слайд 12

НО Если перед нами безличное предложение с составным глагольным сказуемым, имеющим

НО

Если перед нами безличное предложение с составным глагольным сказуемым, имеющим в

своём составе такие слова, как надо, нужно, можно, нельзя и т. п. и неопределённую форму глагола, то здесь деепричастный оборот употреблён правильно.
Решая задачу по экономике, можно сделать ошибку в вычислении.
Слайд 13

Задание 1. Составьте предложение Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения

Задание 1. Составьте предложение

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Решая

задачу, …»? Запишите получившееся предложение.
… мне стало грустно.
… меня отвлекали посторонние звуки.
… я вспоминал формулы.
… папе пришла в голову гениальная мысль.
Слайд 14

Проверим Решая задачу, я вспоминал формулы. (Я решал задачу и вспоминал формулы.)

Проверим
Решая задачу, я вспоминал формулы.
(Я решал задачу и вспоминал формулы.)

Слайд 15

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Написав статью, …»? Запишите

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Написав статью, …»? Запишите

получившееся предложение.
… учителю она понравилась.
… можно отправиться в парк.
… у меня заболела голова.
… на душе стало легко.

Задание 2. Составьте предложение

Слайд 16

Проверим Написав статью, можно отправиться в парк. (Можно написать статью и отправиться в парк.)

Проверим

Написав статью, можно отправиться в парк.
(Можно написать статью и отправиться

в парк.)
Слайд 17

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Записав брата в бассейн,

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Записав брата в бассейн,

…»? Запишите получившееся предложение.
… отцу дали подписать договор.
… тренер познакомил его с графиком тренировок.
… отец отправился в офис.
… мне захотелось побывать в спортивном зале.

Задание 3. Составьте предложение

Слайд 18

Проверим Записав брата в бассейн, отец отправился в офис. (Отец записал

Проверим

Записав брата в бассейн, отец отправился в офис.
(Отец записал брата в

бассейн и отправился в офис.)
Слайд 19

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Листая журнал, …»? Запишите

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Листая журнал, …»? Запишите

получившееся предложение.
… меня привлекали яркие иллюстрации.
… сестра выписывала рецепты мясных блюд.
… Елене не хотелось готовить ужин.
… нас радовали заголовки статей.

Задание 4. Составьте предложение

Слайд 20

Проверим Листая журнал, сестра выписывала рецепты мясных блюд. (Сестра листала журнал и выписывала рецепты мясных блюд.)

Проверим

Листая журнал, сестра выписывала рецепты мясных блюд.
(Сестра листала журнал и выписывала

рецепты мясных блюд.)
Слайд 21

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Закрыв книгу, …»? Запишите

Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Закрыв книгу, …»? Запишите

получившееся предложение.
… герои романа надолго останутся в моей памяти.
… мне становится грустно.
… девушка восхищённо посмотрела в окно.
… Игорю захотелось поделиться прочитанным с друзьями.

Задание 5. Составьте предложение

Слайд 22

Проверим Закрыв книгу, девушка восхищённо посмотрела в окно. (Девушка закрыла книгу и восхищённо посмотрела в окно.)

Проверим

Закрыв книгу, девушка восхищённо посмотрела в окно.
(Девушка закрыла книгу и восхищённо

посмотрела в окно.)
Слайд 23

Причастный оборот

Причастный оборот


Слайд 24

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Хворост трещал под огнём

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Хворост трещал под огнём и

распадался на маленькие красные угольки, горевший коротким фиолетовым пламенем.
Слайд 25

Проверим Хворост трещал под огнём и распадался какие? на маленькие красные

Проверим

Хворост трещал под огнём и распадался
какие?
на маленькие красные угольки,

горевшие (горевший) коротким фиолетовым пламенем.
Слайд 26

Хворост трещал под огнём и распадался на маленькие красные горевшие угольки

Хворост трещал под огнём и распадался на маленькие красные горевшие угольки

коротким фиолетовым пламенем.

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Слайд 27

Проверим Хворост трещал под огнём и распадался на маленькие красные угольки,

Проверим
Хворост трещал под огнём и распадался на маленькие красные угольки, горевшие

коротким фиолетовым пламенем.
Хворост трещал под огнём и распадался на маленькие красные горевшие угольки (определяемое слово) коротким фиолетовым пламенем.
Слайд 28

Ученики, решаемые примеры, сидят очень тихо. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Ученики, решаемые примеры, сидят очень тихо.

Нарушение в построении предложения с причастным

оборотом
Слайд 29

Проверим Ученики, решаемые примеры, сидят очень тихо. (Смешение действительных и страдательных

Проверим

Ученики, решаемые примеры, сидят очень тихо.
(Смешение действительных и страдательных причастий.)
Ученики, решающие

примеры, сидят очень тихо.
Слайд 30

Волны, набежавшие бы на берег, привлекли наше внимание. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Волны, набежавшие бы на берег, привлекли наше внимание.

Нарушение в построении предложения

с причастным оборотом
Слайд 31

Проверим Волны, набежавшие бы на берег, привлекли наше внимание. (В причастном

Проверим

Волны, набежавшие бы на берег, привлекли наше внимание.
(В причастном обороте не

может употребляться частица бы.)
Слайд 32

Лодка, качавшаяся на волнах, плывёт на другой берег. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Лодка, качавшаяся на волнах, плывёт на другой берег.

Нарушение в построении предложения

с причастным оборотом
Слайд 33

Проверим Лодка, качавшаяся качающаяся на волнах, плывёт на другой берег. Качавшаяся

Проверим

Лодка, качавшаяся качающаяся на волнах, плывёт на другой берег.
Качавшаяся – прош.

вр. НО плывёт – наст. вр.
(Время причастия не совпадает со временем глагола.)
Слайд 34

Перестав слышать шаги отца, я оглянулся и увидел его склонённую фигуру

Перестав слышать шаги отца, я оглянулся и увидел его склонённую фигуру

у двери.
Накинув на плечи найденную в комнате куртку, отец выходит на крыльцо, запорошенное снегом.
В осеннем лесу, наполненного тишиной, бродили мы с мамой целый день.
Наступая на скользкие камни, я переправляюсь на другой берег горной реки и иду к нашей деревне.
После оценки Александра Ивановна поставила выбивающие три барабанные палочки тревожную дробь по поводу резкого ухудшения работы моей головы.
Облака опускаются на город и окутали его таинственным туманом.
Глядя на полотно великого художника, мы невольно проникнем во внутренний мир этого человека.
Оторвавшись от ветки, листку стало страшно.
Куда же подевались соловьи, распеваемые свои звонкие песни?

Задание 6. Найдите предложения, в которых допущены грамматические ошибки. Исправьте их.

Слайд 35

Проверим Перестав слышать шаги отца, я оглянулся и увидел его склонённую

Проверим

Перестав слышать шаги отца, я оглянулся и увидел его склонённую фигуру

у двери.
Накинув на плечи найденную в комнате куртку, отец выходит на крыльцо, запорошенное снегом. +
В осеннем лесу, наполненного тишиной, бродили мы с мамой целый день.
Наступая на скользкие камни, я переправляюсь на другой берег горной реки и иду к нашей деревне. +
После оценки Александра Ивановна поставила выбивающие три барабанные палочки тревожную дробь по поводу резкого ухудшения работы моей головы.
Облака опускаются на город и окутали его таинственным туманом.
Глядя на полотно великого художника, мы невольно проникнем во внутренний мир этого человека.
Оторвавшись от ветки, листку стало страшно.
Куда же подевались соловьи, распеваемые свои звонкие песни?