Грамматическая основа. Двусоставные и односоставные предложения (5 класс)

своеобразные, но всё же выходные.)

Семнадцатое апреля. Классная работа. Тема – на 1 слайде.

Упр. 1 .Сегодня говорим о предложениях. Еще раз посмотри ролик https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=RgqgZgv_Idw&feature=emb_logo , если я исправляла в течение этой недели твои разборы предложений. Должны же мы научиться делать то, что умеют ученики 4 класса, стыдно уже…
Посмотрел? Отлично! А теперь так же, как учитель, двигаясь от слова к слову, разбираем предложение:
Сильный ветер яростно стучал в окно.
Схема. Характеристика.
Выпиши словосочетания (основа не является словосочетанием).

Новое!

Ты написал(-а) в характеристике «двусоставное». Давай вспомним, что это значит? Верно, если есть и подлежащее, и сказуемое, мы называем предложение ДВУсоставным (2 главных члена=двусоставное).
А если будет только один? Например: Утро. Светает. Как называются такие предложения? Правильно, ОДНОсоставное (1 главный член=односоставное). Все просто, так ведь?
Запиши в тетрадь для правил: