Презентация "Искусство сравнивать" - скачать презентации по Русскому языку

Август 25, 2022

Главная
Русский язык
Презентация "Искусство сравнивать" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 С Д З Ф Р Ы О
4. Сравнение как средство выразительности речи Цель: Определить роль сравнения в русском языке Задачи: Изучить теоретический материал.
5. Вид тропа, распространенная форма поэтической речи, основанная на сопоставлении одного явления или предмета с другим .
6. Блестящие мастера сравнений. А.П. Чехов Губы красные , как хорошая семга; Деньги тают, как мороженое; Луна
7. Человек постоянно стремится что-то с чем-то сравнить, уловить сходство и различие явлений - это помогает ему
10. Для начала запомните: Сравнение обычно строится из двух частей: объекта сравнения и средства сравнения. Объекты и
11. Запомните: 1. Чтобы хорошо сравнивать, нужно внимательно рассмотреть то, что вы хотите описать, постараться заметить что-то
12. ОТДОХНЕМ… ПЛЫВЕТ Как Точно словно Будто Как- будто Похож Подобно Напоминает
13. Как настоящие мастера слова. У А.С. Пушкина: талия, как __________, У Б. Пастернака: смех серебрист, как
14. Умение сравнивать раскрывается только тем, кто может не просто смотреть и слушать, а кто хочет пытливо
15. Распустилась в саду нашем роза, Словно ангел, воздушна, нежна. И шипы — будто в сердце занозы
16. Вставьте сравнения в отрывок там, где это возможно и необходимо Прочтите текст сказки вслух Алгоритм работы
18. Сравнение - средство выразительности речи Роль сравнений в русском языке высока, потому что…..
19. Наша речь без сравнений бедна. Гипотеза подтвердилась.
20. Кто очень доволен… Кто спокоен и не испытал особых эмоций… Кто не очень доволен своей работой
21. Написать сочинение «Любимый цветок моей мамы»
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
С Д З
Ф Р Ы
О У
Ц Н Й
Ш Е Ё
Т

В Ё

Э И Х

Б Н Я

Ж Л Е

1 6 9 5 7 2 8 4 3

Самый сообразительный

Слайд 4

Сравнение как средство
выразительности речи
Цель: Определить роль сравнения в русском языке
Задачи:

Изучить теоретический материал. Проанализировать художественные тексты, определить способы выражения сравнения.

Слайд 5

Вид тропа, распространенная форма поэтической речи, основанная на сопоставлении одного явления

или предмета с другим .
Гипотеза: Будет ли наша речь бедна без сравнений.

Сравнение

Слайд 6

Блестящие мастера сравнений.
А.П. Чехов
Губы красные , как хорошая семга;
Деньги тают, как

мороженое;
Луна хмурая, точно больная;
Покраснел, будто курицу украл;

К. Паустовский

Белый, как снятое молоко;
Бестолковый, как курица;
Дождь теплый, как остывший чай;
Лето застенчивое, как дети.

Слайд 7

Человек постоянно стремится что-то с чем-то сравнить,
уловить сходство и различие

явлений - это помогает ему познать мир.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Для начала запомните:
Сравнение обычно строится из двух частей: объекта сравнения и

средства сравнения.
Объекты и средства сравнений соединяются сравнительными союзами : как, словно, будто, точно, как будто, а также существительным в творительном падеже.- например грудь колесом, губы бантиком, нос крючком,
Роль сравнений
Дается авторская оценка
Рисуется внешний облик
Передается настроение, ощущение.

Слайд 11

Запомните:
1. Чтобы хорошо сравнивать, нужно внимательно рассмотреть то, что вы хотите

описать, постараться заметить что-то такое, чего мы обычно не замечаем.
2. Определите свое отношение к описываемому.
3. Подумайте, для чего вы хотите использовать сравнение.

Слайд 12

ОТДОХНЕМ…
ПЛЫВЕТ
Как
Точно
словно
Будто
Как- будто
Похож
Подобно
Напоминает

Слайд 13

Как настоящие мастера слова.
У А.С. Пушкина: талия, как __________,
У Б.

Пастернака: смех серебрист, как ____________,
У С.Есенина: седина, словно ______________________,
У М.Е. С-Щедрина: застенчивый , как _______________,
У С.С-Ценского: плечи, как ________________________.

Слайд 14

Умение сравнивать раскрывается только тем, кто может не просто смотреть

и слушать, а кто хочет пытливо вглядеться в мир, понаблюдать, осмыслить происходящее.

Слайд 15

Распустилась в саду нашем роза, Словно ангел, воздушна, нежна. И шипы — будто

в сердце занозы — Так пышна, грациозна она! Как прекрасная фея-принцесса, Цвет лазурного неба храня, На балу у цветов — баронесса! Горделиво стоит, лепестками звеня... Разнеслись ароматы по саду, И вскружилась моя голова! Чудной розе всегда буду рада — Чтобы выразить чувства в словах!

Слайд 16

Вставьте сравнения в отрывок там, где это возможно и необходимо
Прочтите

текст сказки вслух

Алгоритм работы

Лингвистический эксперимент

Слайд 17

Слайд 18

Сравнение - средство
выразительности речи
Роль сравнений в русском языке высока, потому

что…..

Слайд 19

Наша речь без сравнений бедна.
Гипотеза подтвердилась.

Слайд 20

Кто очень доволен…
Кто спокоен и не испытал особых эмоций…
Кто не

очень доволен своей работой

Слайд 21

Презентация "Искусство сравнивать" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

123456789С Д ЗФ Р ЫО У Ц Н ЙШ Е ЁТ

Сравнение как средство выразительности речиЦель: Определить роль сравнения в русском языкеЗадачи:

Вид тропа, распространенная форма поэтической речи, основанная на сопоставлении одного явления

Блестящие мастера сравнений.А.П. ЧеховГубы красные , как хорошая семга;Деньги тают, как

Человек постоянно стремится что-то с чем-то сравнить, уловить сходство и различие

Для начала запомните:Сравнение обычно строится из двух частей: объекта сравнения и

Запомните: 1. Чтобы хорошо сравнивать, нужно внимательно рассмотреть то, что вы хотите

ОТДОХНЕМ…ПЛЫВЕТКакТочнословноБудтоКак- будтоПохожПодобноНапоминает

Как настоящие мастера слова. У А.С. Пушкина: талия, как __________,У Б.