Имя существительное как часть речи (повторение изученного)

Август 22, 2022

Главная
Русский язык
Имя существительное как часть речи (повторение изученного)

Содержание

3. А.Шибаев «Слова, слова, слова…» Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным –
4. Тема урока Имя существительное как часть речи (повторение изученного)
5. А.Шибаев «Слова, слова, слова…» Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным –
6. Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет в широком смысле слова и отвечает в
7. Показатели одушевленности – неодушевленности Значение слова: одушевленные существительные чаще называют живой предмет, а неодушевленные – неживой.
8. Я попал в густой ельник. Кругом была глуш?. Я настрелял тетеревов, куропаток, глухарей. После этого ра?кинул
9. СТИХОТВОРЕНИЕ – ПОДСКАЗКА: Женский род запомню я И скажу: «Она – моя». И запомню род мужской
10. Физкультминутка
12. Работа в группах. Раскройте тайны молчащей таблицы, обговорите в группах. По какому признаку распределены слова по
13. Задание «ИЗМЕНИ СЛОВО» ОТ ДАННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЬ ФОРМУ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА: 1 группа Параш…т, учительство, пл…нета, ножницы.
14. Задание Распределите данные слова на два столбика Дождь, луна, камыш, волк, Илья Муромец, Байкал, книга, Шарик,
15. 1) ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ – часть речи, которая обозначает предмет в широком смысле слова и отвечает в
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

А.Шибаев
«Слова, слова, слова…»
Всему название дано – И зверю, и

предмету. Вещей вокруг полным – полно, А безымянных нету.
И всё, что может видеть глаз – Над нами и под нами,- И всё, что в памяти у нас,- Означено словами.

Слайд 4

Тема урока
Имя существительное
как часть речи (повторение изученного)

Слайд 5

А.Шибаев
«Слова, слова, слова…»
Всему название дано – И зверю, и

Слайд 6

Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет в широком

смысле слова и отвечает в
начальной форме
на вопросы кто? что?

Слайд 7

Показатели одушевленности – неодушевленности
Значение слова: одушевленные существительные чаще называют живой предмет,

а неодушевленные – неживой.
Вопрос (Кто? Что?).
3. Совпадение падежных окончаний:
у одушевленных – В.п. мн.ч. = Р.п. мн.ч.
у неодушевленных – В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч.

Слайд 8

Я попал в густой ельник. Кругом была глуш?. Я настрелял тетеревов,

куропаток, глухарей. После этого ра?кинул плащ? и устроился отдыхать в тени.
Стояла ре?кая тиш?на. Бывает в лесу такая тиш? что и людям и ж?вотным становит?ся жутко. От любого звука охватывает ужас.

Задание
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, Выпиши 4-5 одушевленных и 4-5 неодушевленных существительных.

Слайд 9

СТИХОТВОРЕНИЕ – ПОДСКАЗКА:
Женский род запомню я
И скажу: «Она –

моя».
И запомню род мужской
И опять скажу: «Он – мой».
Средний род – оно - моё!
Это правило твоё.

Слайд 10

Физкультминутка

Слайд 11

Слайд 12

Работа в группах.
Раскройте тайны молчащей таблицы, обговорите в группах. По

какому признаку распределены слова по столбикам?
Тайна молчащей таблицы

Слайд 13

Задание
«ИЗМЕНИ СЛОВО»
ОТ ДАННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЬ ФОРМУ
МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА:
1 группа Параш…т, учительство,

пл…нета, ножницы. 2 группа Сп…ртсмен, студенчество, мастер, каникулы. 3 группа Скр…пач, товарищество, п…мидор, ворота.

Слайд 14

Задание
Распределите данные слова на два столбика
Дождь, луна, камыш, волк, Илья Муромец,

Байкал, книга, Шарик, человек, Волк, Виктор, Новый год, шарик, Сидоров, «Бородино».

Слайд 15

1) ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ – часть речи, которая обозначает предмет в широком

смысле слова и отвечает в начальной форме на вопросы кто? что?
2) Имена существительные являются собственными или нарицательными, одушевленными или неодушевленными. Имена существительные относятся либо к мужскому, либо к женскому, либо к среднему роду. Большинство существительных изменяется по числам и падежам.
3) В предложении имя существительное может быть любым членом, но чаще всего бывает подлежащим, дополнением и обстоятельством.