Содержание
- 2. Концепты Концепты – это ментальные сущности, которые имеют имя в языке и отражают культурно-национальное представление человека
- 3. Концепты Изучению природы концепта в когнитивной лингвистике уделяется первостепенное значение. Любая попытка постичь природу концепта приводит
- 4. Первый подход Первый подход, представителем которого является Ю.С.Степанов, при рассмотрении концепта большое внимание уделяет культурологическому аспекту,
- 5. Второй подход Второй подход (Н.Д.Арутюнова и её школа, Т.В.Булыгина, А.Д.Шмелев и другие) к пониманию концепта представляет
- 6. Третий подход Сторонники третьего подхода - Д.С.Лихачев, Е.С.Кубрякова и другие, считают, что концепт не непосредственно возникает
- 7. Теория концепта предложена Ю.Д.Апресяном. Каждый естественный язык отражает определенный способ восприятия и организации мира; выражаемые в
- 8. Вывод Таким образом, в своей совокупности концепт – это семантическое образование, отмеченное лингвокультурной спецификой и тем
- 9. Работа с концептом на уроках русского языка «Ритм нашей жизни – долг» (А.А. Блок). Создание словесного
- 10. 1.Составление ассоциативных рядов (элементы мастерской). Ассоциации Звуковые Смысловые - Подчеркните три самые важные для вас звуковые
- 11. II. Создание словесного портрета концепта «долг». 1. Моделирование словарного портрета концепта «долг». 1). Познакомьтесь со статьями
- 12. 2). В любом случае перед нами два значения слова. Распределите фразеологизмы в два столбика в соответствии
- 13. 3). Продолжите запись, подбирая определения к слову «долг» в соответствии с его значениями родительский долг большой
- 14. П.К.Симони в «Старинных сборниках русских пословиц, поговорок, загадок и пр. 17-19 столетий» (СПб, 1899) приводит такой
- 15. Прочитайте высказывания известных людей. В каком значении употребляется здесь слово «долг»? (Слово «долг» употребляется здесь в
- 16. 1. Общий долг человека вмещает долг его к Богу, долг гражданина и долг семьянина, исполнением этих
- 17. 2. Составление контекстуально-метафорического портрета концепта «долг». Познакомьтесь с высказываниями о долге великих людей. О каком долге
- 18. 3. Моделирование словесного портрета концепта «долг». 1). Индивидуальные задания. Сообщения учащихся на тему: «Человек долга в
- 20. Скачать презентацию