Содержание
- 2. Цели урока: 1.проверить знания учащихся по данной теме; 2.совершенствовать умения учащихся в пунктуационном оформлении предложений с
- 4. Штурм первой вершины Что называется обращением? По каким признакам можно найти обращение? Где употребляются обращения? Какими
- 5. 1.Выписать из стихотворения Н.А.Некрасова «Железная дорога» обращения, вводные слова. 2.Начертить схемы расстановки знаков препинания: 1)Добрый папаша!
- 6. Штурм второй вершины О Волга! После многих лет я вновь принес тебе привет. По отзыву Г.В.Плеханова,
- 7. расставьте знаки препинания и начертите схемы расстановки знаков препинания. 1)Однажды это было дождливым осенним утром Некрасов
- 9. Скачать презентацию