Надежда Семеновна Сешко , учитель русского языка и литературы лицея № 488 Санкт-Петербург Конкурс - игра

Содержание

Слайд 2

«Предметный» диктант 1. Наука о знаках препинания 2. Графическое обозначение звука

«Предметный» диктант

1. Наука о знаках препинания
2. Графическое обозначение звука на письме
3.

Морфема за корнем, образующая новое слово
4. Часть речи, выступающая в роли «заместителя»
5. Голубое небо, смотреть фильм, читать быстро
Слайд 3

«Превращение» Докажите, что приведенные слова могут быть разными частями речи. Приведите

«Превращение»

Докажите, что приведенные слова могут быть разными частями речи. Приведите

примеры.
Три, клей, мой, знать, зло, лай, печь
Слайд 4

Угадайка 1. Какое животное любит смотреть на новые ворота? 2. В

Угадайка

1. Какое животное любит смотреть на новые ворота?
2. В каком городе

живет дядя, если у тети в огороде бузина?
3. Какую строчку нельзя прочитать?
4. Кто должен свистнуть, чтобы все сделано было?
5. После чего в четверг мечты сбудутся?
Слайд 5

Кто быстрее? Кот наплакал Видимо-невидимо Не успеешь глазом моргнуть Подберите синонимичные фразеологизмы

Кто быстрее?

Кот наплакал
Видимо-невидимо
Не успеешь глазом моргнуть
Подберите синонимичные фразеологизмы

Слайд 6

«Прятки» Акустика, закладка, вывеска, засада, ягода Какие служебные и самостоятельные части речи спрятались в данных словах?

«Прятки»

Акустика, закладка, вывеска, засада, ягода
Какие служебные и самостоятельные части

речи спрятались в данных словах?
Слайд 7

Орфография « Третий лишний» Ж..сткий, капюш..н, зайч..нок Пр..станище, пр..неприятный, пр..странный Заг..релся, з..ря, сг..рел Подб..ру, бл..стать, уд..рать

Орфография « Третий лишний»

Ж..сткий, капюш..н, зайч..нок
Пр..станище, пр..неприятный, пр..странный
Заг..релся, з..ря, сг..рел
Подб..ру,

бл..стать, уд..рать
Слайд 8

«Грамотей» Долго р..сло р..стение, выр..щенное р..стовщиком из города Р..стова по имени

«Грамотей»

Долго р..сло р..стение, выр..щенное р..стовщиком из города Р..стова по имени

Р..стислав, пока р..сток не перерос возр..стной барьер, пройдя сквозь все р..стительные преграды, став добычей работников пищевой отр..сли.
Слайд 9

«Корректор» Два сапога – тара. Ус хорошо, а два лучше. Трус

«Корректор»

Два сапога – тара.
Ус хорошо, а два лучше.
Трус своей лени

боится.
Толочь соду в ступе.
Не зная броду, не суйся в моду.
Крутится как булка в колесе.
Не делай из муки слона.
Слайд 10

Знай грамматику! От названий городов образуй название жителей. Петербург, Тула, Одесса,

Знай грамматику!

От названий городов образуй название жителей.
Петербург, Тула, Одесса, Волгоград,

Братск, Архангельск, Псков.
Образуй форму родительного падежа.
Абрикосы, сапоги, носки, граммы, рельсы, партизаны, туфли, гусли.
Слайд 11

Забытые слова На смену какому слову в конце 19 века пришло

Забытые слова

На смену какому слову в конце 19 века пришло

название новобранец?
Полтора века назад в русской народной речи употреблялось слово семишник. Монету какого достоинства оно обозначало?
В русской сказке лиса говорит: «Не обессудь, куманек. Больше потчевать нечем.»
Что значит не обессудь?
Слайд 12

«Умелец» Прочитайте предложения, соблюдая орфоэпические нормы. Уже и река стала уже,

«Умелец»

Прочитайте предложения, соблюдая орфоэпические нормы.
Уже и река стала

уже, и солнце село, а село далеко.
Без проволочки натянул монтер проволочку.
Огромное пугало всех пугало.
Семена гвоздики похожи на гвоздики.
Старинный замок был закрыт на замок.
Слайд 13


Слайд 14

«Как я провел лето»

«Как я провел лето»

Слайд 15