Содержание
- 2. Задачи урока Повторяем правописание приставок Повторяем правило постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами Актуализируем
- 3. Правописание приставок Бе__пр__цедентная цельность нравственной позиции Лиризм, органически пр__сущий таланту Бунина Пр__верженность «вечным темам» Пр__оритетные темы
- 4. Без союза Неповторяющиеся союзы
- 5. Повторяющиеся союзы
- 7. Подсказки Правило очень, весьма пере – пре – Близость Приближение, присоединение и т.п. Неполное действие Доведение
- 8. Наблюдаем, анализируем И.А. Бунин был органически связан с передовой культурой ХIХ века. В литературу он вошел
- 9. , , и как так и , Составляем схемы а , но , , и и
- 10. 1. И цветы, и шмели, и трава, и колосья, И лазурь, и полуденный зной… 2. Она…
- 11. Выполняем стилистические упражнения 1. Мы познакомились и внимательно изучили творчество писателей-реалистов конца ХIХ – начала ХХ
- 12. Но ветер не унимался. Он волновал сад рвал непр__рывно бегущую из трубы людской струю дыма и
- 13. Анализируем Долгая тревожная ночь , Разразился ливень с оглушительными громовыми ударами и ослепительно-быстрыми огненными змеями молний.
- 14. Анализируем Похоже было на то, что ей ничто не нужно ни цветы, ни книги, ни обеды,
- 15. Задание. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, составьте схемы. Весна и ночь прикрыли дол (А. Фет). Здесь
- 16. Проверьте, правильно ли вы выполнили задание. Весна и ночь прикрыли дол. [ и ]. Здесь кругом
- 17. Вот экзаменационный пример: А Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
- 19. Скачать презентацию