Олицетворение. Занятие 2

Август 11, 2022

Главная
Русский язык
Олицетворение. Занятие 2

Содержание

2. Тема нашего занятия:
3. Кто из вас знает, что такое олицетворение?
4. ЗАПИШИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
5. Вот пример известного стихотворения Фета с использованием олицетворений:
6. Пруд не может грезить, а тополь дремать. Равно как и акация не может «проситься». Все это
7. Оставим ненадолго литературу в стороне и приведем пример из нашего привычного лексикона. Вспомните, как часто вы
8. С точки зрения дословного понимания, эти фразы бессмысленны и некорректны. Ведь финансы не могут петь, погода
9. Все эти глаголы применимы только к живым существам, будь то человек или животное. Но никак не
10. Можно проследить исторические корни – в древности люди часто приписывали силам природы человеческие свойства, наделяли ими
11. Еще немного примеров для наглядности:
12. Раз уж речь зашла о древних временах, то надо обязательно упомянуть, что много олицетворений можно найти
13. Найдите олицетворения. Подчеркните и выпишите. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. Нашла коса на камень.
14. Еще больше олицетворений можно найти в сказках. Там полно всяких неодушевленных предметов, которые умеют двигаться, разговаривать
15. Да даже Мойдадыр, Щелкунчик, Буратино. Наверняка вы вспомните еще массу примеров, где неодушевленный предмет вдруг становится
16. Задание: прочитайте стихотворение Ф.И. Тютчева «Зима не даром злиться», выпишите олицетворения, которые приписывают свойства и признаки
18. Я сочинила стихотворение о весне, и добавила в него олицетворения Вот наконец весна пришла, Зима холодная
19. Творческое задание Ваша задача самостоятельно сочинить стихотворение о весне с наличием олицетворения.
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема нашего занятия:

Слайд 3

Кто из вас знает, что такое олицетворение?

Слайд 4

ЗАПИШИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Слайд 5

Вот пример известного стихотворения Фета с использованием олицетворений:

Слайд 6

Пруд не может грезить, а тополь дремать. Равно как и акация

не может «проситься». Все это художественные приемы, оживляющие неживое и вносящие красоту в литературное произведение.

Слайд 7

Оставим ненадолго литературу в стороне и приведем пример из нашего привычного

лексикона. Вспомните, как часто вы сами говорите или слышите от взрослых:

Финансы поют романсы Погода шепчет Часы бегут/отстают Труба зовет Дела пошли в гору

Слайд 8

С точки зрения дословного понимания, эти фразы бессмысленны и некорректны. Ведь

финансы не могут петь, погода шептать, труба звать – у них же нет для этого рта. Да и часы с ногами себе трудно представить.

Слайд 9

Все эти глаголы применимы только к живым существам, будь то человек или животное.

Но никак не к неодушевленным предметам. Но в этом и заключается смысл ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ.

ЗАПИШИТЕ СМЫСЛ ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ

Слайд 10

Можно проследить исторические корни – в древности люди часто приписывали силам

природы человеческие свойства, наделяли ими любой предмет. И это помогало им лучше понять окружающий мир. Из этой мистификации и родился литературный прием.

Слайд 11

Еще немного примеров для наглядности:

Слайд 12

Раз уж речь зашла о древних временах, то надо обязательно упомянуть,

что много олицетворений можно найти в русских народных пословицах и поговорках. И главное, мы их знаем, постоянно употребляем и воспринимаем как нечто абсолютно нормальное:

Как на нашем на базаре Пироги пекут с глазами. Их пекут — они БЕГУТ, Их едят — они ГЛЯДЯТ!

Слайд 13

Найдите олицетворения. Подчеркните и выпишите.
Слово не воробей, вылетит – не

поймаешь. Нашла коса на камень. Если гора не идет Магомету, то Магомет идет к горе. Дело мастера боится.

Слайд 14

Еще больше олицетворений можно найти в сказках. Там полно всяких неодушевленных предметов,

которые умеют двигаться, разговаривать и вообще ведут себя как живые.
Ну, например, можно вспомнить ковер-самолет, ступу Бабы Яги, печку, которая помогла детям укрыться от Гусей-лебедей.

Слайд 15

Да даже Мойдадыр, Щелкунчик, Буратино. Наверняка вы вспомните еще массу примеров,

где неодушевленный предмет вдруг становится живым.

Слайд 16

Задание: прочитайте стихотворение Ф.И. Тютчева «Зима не даром злиться», выпишите олицетворения, которые

приписывают свойства и признаки одушевлённых предметов неодушевленным.

Слайд 17

Слайд 18

Я сочинила стихотворение о весне, и добавила в него олицетворения
Вот наконец весна

пришла,
Зима холодная ушла.
Запели птицы звонко вновь,
Повсюду радость и любовь.
Весна-чудесная пора!
Весь снег исчез вдруг со двора,
Слышно журчание ручья,
Оно, как пение соловья.
Весна, весна так хороша,
Что лишь весной поёт душа.

Слайд 19