Особенности, задачи и содержание формирования грамматического строя речи

Июль 25, 2022

Главная
Русский язык
Особенности, задачи и содержание формирования грамматического строя речи

Содержание

2. План 1. Понятие о грамматическом строе речи 2. Задачи по формированию грамматического строя речи 3. Содержание
3. Понятие о грамматическом строе речи Грамматика – это наука о строе языка, о его законах. Как
4. Формирование грамматического строя проходит успешно при условии: - правильной организации предметной деятельности, -повседневного общения детей со
5. Задачи по формированию грамматического строя речи у детей
6. 1. Помочь детям практически освоить морфологическую систему родного языка 2. Помочь детям в овладении синтаксической стороной
7. Содержание работы по формированию грамматического строя речи - Упражнять детей в правильном употреблении падежных форм В
8. - Дети должны правильно употреблять глаголы в форме 1-ого, 2-ого, 3-его лица единственного и множественного числа.
9. - правильно согласовывать существительное с полными и краткими прилагательными - дети должны правильно использовать способы словообразования
10. Пути формирования грамматического строя речи - Создание благоприятной языковой среды - Специальное обучение детей трудным грамматическим
11. Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя способами: 1. в обучении на занятиях 2. в воспитании грамматических
12. Занятия дают возможность предупредить грамматические ошибки детей, а в повседневной жизни создаются условия для практики речевого
13. Вопросы для повторения 1. Что называют грамматикой? 2. Раскройте содержание понятия «формирование грамматического строя речи»? 3.
15. Скачать презентацию

Слайд 2

План
1. Понятие о грамматическом строе речи
2. Задачи по формированию грамматического строя

речи
3. Содержание работы по формированию грамматического строя речи
4. Пути формирования грамматического строя речи

Слайд 3

Понятие о грамматическом строе речи
Грамматика – это наука о строе языка,

о его законах.
Как строй языка грамматика представляет собой «систему систем», объединяющую словообразование, морфологию, синтаксис.
Грамматика определяет тип языка как наиболее устойчивая его часть.

Слайд 4

Формирование грамматического строя проходит успешно при условии:
- правильной организации предметной деятельности,
-повседневного

общения детей со сверстниками и взрослым,
-специальных речевых занятий и упражнений, направленных на усвоение и закрепление трудных грамматических форм.

Слайд 5

Задачи по формированию грамматического строя речи у детей

Слайд 6

1. Помочь детям практически освоить морфологическую систему родного языка
2. Помочь детям

в овладении синтаксической стороной речи
3. Сообщить знания о некоторых нормах образования форм слова – словообразования.

Слайд 7

Содержание работы по формированию грамматического строя речи
- Упражнять детей в правильном

употреблении падежных форм
В предложении существительное является одним из важнейших компонентов и детям надо показать разнообразные способы согласования существительного

Слайд 8

- Дети должны правильно употреблять глаголы в форме 1-ого, 2-ого, 3-его

лица единственного и множественного числа.
- Должны правильно употреблять категорию рода, соотнося действие и предмет.
- Должны правильно употреблять глаголы разного наклонения.

Слайд 9

- правильно согласовывать существительное с полными и краткими прилагательными
- дети должны

правильно использовать способы словообразования
- обучить детей умению обдумывать словосочетания, затем правильно связывать слова в предложения
Научить правильному порядку слов

Слайд 10

Пути формирования грамматического строя речи
- Создание благоприятной языковой среды
- Специальное обучение

детей трудным грамматическим формам, направленное на предупреждение ошибок
- Формирование грамматических навыков в практике речевого общения
-Исправление грамматических ошибок

Слайд 11

Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя способами:
1. в обучении на

занятиях
2. в воспитании грамматических навыков в повседневном общении

Слайд 12

Занятия дают возможность предупредить грамматические ошибки детей, а в повседневной жизни

создаются условия для практики речевого общения

Слайд 13

Вопросы для повторения
1. Что называют грамматикой?
2. Раскройте содержание понятия «формирование грамматического

строя речи»?
3. Назовите основные задачи по формированию грамматического строя речи?

Особенности, задачи и содержание формирования грамматического строя речи

Содержание

План1. Понятие о грамматическом строе речи2. Задачи по формированию грамматического строя

Понятие о грамматическом строе речиГрамматика – это наука о строе языка,

Формирование грамматического строя проходит успешно при условии:- правильной организации предметной деятельности,-повседневного

Задачи по формированию грамматического строя речи у детей

1. Помочь детям практически освоить морфологическую систему родного языка2. Помочь детям

Содержание работы по формированию грамматического строя речи- Упражнять детей в правильном

- Дети должны правильно употреблять глаголы в форме 1-ого, 2-ого, 3-его

- правильно согласовывать существительное с полными и краткими прилагательными- дети должны

Пути формирования грамматического строя речи- Создание благоприятной языковой среды- Специальное обучение

Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя способами: 1. в обучении на