Подготовка к сочинению по картине А.М. Герасимова После дождя (6 класс)

Июль 24, 2022

Главная
Русский язык
Подготовка к сочинению по картине А.М. Герасимова После дождя (6 класс)

Содержание

2. Цели: познакомить учеников с произведением русской живописи начала 20 века; собрать материалы, необходимые для написания сочинения;
3. Давайте повторим Жанры живописи Портрет Натюрморт Пейзаж Типы текстов Повествование Описание Рассуждение
4. Александр Михайлович Герасимов
5. Семейный портрет А.М. Герасимов родился в купеческой семье в Козлове (ныне Мичуринск), учился в Московском училище
6. К 1935 году, написав множество портретов В. И. Ленина, И. В. Сталина и других советских руководителей,
7. История создания картины «После дождя» Я сделал этюд в два часа. Произошло это так: я писал
8. Беседа по картине Что изображено на картине? К какому жанру вы отнесете картину А.М. Герасимова? По
9. Опишите, что вы видите. Круглый стол,букет цветов в кувшине, резные ножки стола,опрокинутый стакан, блеск мокрых поверхностей,тени
10. Словарная работа. Летний дождь; всё напоено влагой; всё блестит; свежая, умытая ливнем листва; на переднем и
11. А. Яшин После дождя Дождик прошёл по садовой дорожке. Капли на ветках висят, как серёжки. Тронешь
12. Синтаксис. Пунктуация. Запишите предложения, расставьте знаки препинания: Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина После дождя Капли на
13. Проверь себя Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина «После дождя»: «Капли на ветках висят , как серёжки»,
14. Отрывок из повести Л. Н. Толстого «Отрочество» «Но вот дождь становится мельче; туча начинает разделяться на
15. Подберем синонимы, чтобы избежать повторов. Картина -полотно, пейзаж Художник - живописец, пейзажист Нарисовал - изобразил, показал
16. Цвет и настроение Цвет в картине имеет большое значение. Художник с помощью цвета создает образ, передает
17. Примерный план 1. Перед нами картина А. М. Герасимова «После дождя». 2. Мокрая терраса. 3. Сад
18. «После дождя» — один из лучших пейзажей художника Александра Михайловича Герасимова. Как и другие, эта картина
19. Домашнее задание Написать черновик сочинения
20. СПАСИБО ЗА РАБОТУ
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели:
познакомить учеников с произведением русской живописи начала 20 века;
собрать материалы,

необходимые для написания сочинения;
способствовать обогащению речи учащихся, расширению их кругозора путем ознакомления с произведениями живописи

Слайд 3

Давайте повторим
Жанры живописи
Портрет
Натюрморт
Пейзаж
Типы текстов
Повествование
Описание
Рассуждение

Слайд 4

Александр Михайлович Герасимов

Слайд 5

Семейный портрет
А.М. Герасимов родился в купеческой семье в Козлове (ныне Мичуринск),

учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Портретист, пейзажист, мастер тематической картины. Народный художник СССР, действительный член АХ СССР, доктор искусствоведения.

Слайд 6

К 1935 году, написав множество портретов
В. И. Ленина,

И. В. Сталина и
других советских руководителей,
А. М. Герасимов,
устав от борьбы за официальное признание и успех, уехал отдохнуть в свой родной и любимый город Козлов. Здесь и была создана «Мокрая терраса».

Слайд 7

История создания картины «После дождя»
Я сделал этюд в два часа.

Произошло это так: я писал на террасе групповой портрет моей семьи. Припекало солнце, яркими пятнами разбегаясь по зелени. И вдруг набежали тучи. Порывистый ветер, срывая лепестки роз и рассыпая их по столу, опрокинул стакан с водой. Хлынул дождь, и моё семейство скрылось в доме. А меня охватил неожиданный восторг. От свежей зелени и сверкающих потоков воды, залившей стол с букетом роз, скамейку и половицы. К счастью, оказался под руками подрамок с холстом, и я лихорадочно начал писать. Не понадобилось ничего переставлять или добавлять, - настолько было прекрасно всё, что находилось перед моими глазами.

Слайд 8

Беседа по картине
Что изображено на картине?
К какому жанру вы отнесете

картину А.М. Герасимова?
По каким деталям картины мы догадываемся, что только что прошел дождь?
Удалось ли художнику передать ощущение свежести после дождя?
У картины два названия. Как вы думаете почему? Какое из названий более точно передает авторский замысел?
К какому типу текста будет отнесено ваше сочинение?

А. М. Герасимова
«После дождя (Мокрая терраса)»

Слайд 9

Опишите, что вы видите.
Круглый стол,букет цветов в кувшине, резные ножки стола,опрокинутый

стакан, блеск мокрых поверхностей,тени от предметов.

Слайд 10

Словарная работа.
Летний дождь; всё напоено влагой; всё блестит; свежая, умытая ливнем

листва; на переднем и заднем плане; пламенеют в стеклянном графине розы; влажный блеск, неяркий солнечный свет; вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина; опрокинутый стакан; сквозь густую зелёную листву видна крыша сарая; ощущается свежесть воздуха и тишина; терраса, перила.

Слайд 11

А. Яшин После дождя
Дождик прошёл по садовой дорожке.
Капли на ветках висят, как

серёжки.
Тронешь берёзку — она встрепенётся
И засмеётся. До слёз засмеётся.
Дождь прошуршал по широкому лугу.
Даже цветы удивились друг другу:
В чашечках листьев,
на каждой травинке
По огонёчку, по серебринке.

Слайд 12

Синтаксис. Пунктуация.
Запишите предложения, расставьте знаки препинания:
Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина

После дождя Капли на ветках висят как серёжки В чашечках листьев на каждой травинке по огонёчку по серебринке.
Всё блестит на переднем плане перила скамья пол на террасе и крышка стола.
Пламенеют в стеклянном графине розы на них тоже висят капельки дождя.
Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента который наступает сразу после дождя.

Слайд 13

Проверь себя
Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина «После дождя»: «Капли на ветках

висят , как серёжки», «В чашечках листьев, на каждой травинке по огонёчку, по серебринке».
Всё блестит на переднем плане: перила, скамья, пол на террасе и крышка стола.
Пламенеют в стеклянном графине розы, на них тоже висят капельки дождя.
Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет, отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента, который наступает сразу после дождя.

Слайд 14

Отрывок из повести Л. Н. Толстого «Отрочество»
«Но вот дождь становится мельче;

туча начинает разделяться на волнистые облака, светлеть в том месте, в котором должно быть солнце, и сквозь серовато-белые края тучи чуть виднеется клочок ясной лазури. Через минуту робкий луч солнца уже блестит в лужах дороги. Я испытываю невыразимо отрадное чувство надежды в жизни. Душа моя улыбается так же, как и освежённая, повеселевшая природа. Я высовываюсь из брички и жадно впиваю в себя душистый воздух. Всё мокро и блестит на солнце, как покрытое лаком. Я не могу усидеть в бричке, бегу к кустам, рву мокрые ветки распустившейся черёмухи, бью себя ими по лицу и упиваюсь их чудным запахом».

Слайд 15

Подберем синонимы, чтобы избежать повторов.
Картина -полотно, пейзаж
Художник - живописец, пейзажист
Нарисовал -

изобразил, показал

Слайд 16

Цвет и настроение
Цвет в картине имеет большое значение. Художник с помощью

цвета создает образ, передает свое отношение к герою, вызывает определенное настроение. Мы видим неяркие, спокойные краски: светло-зелёную и тёмно-зелёную гамму, розовато-жёлтые, бордовый тона. Эти сочетания создают летнее настроение. Серебристый оттенок на всех предметах рождает ощущение прохлады.
Художник очень любит свой сад, родную природу. Ему нравится изображать изменения в природе.

Слайд 17

Примерный план
1. Перед нами картина А. М. Герасимова «После дождя».
2. Мокрая

терраса.
3. Сад после дождя.
4. Колорит картины.
5. Настроение, которое создаёт картина.

Слайд 18

«После дождя» — один из лучших пейзажей художника Александра Михайловича Герасимова.

Как и другие, эта картина отличается простотой, ясностью и праздничностью.
Только что прошел сильный летний дождь. Он оставил свои следы на всем. Пропитались влагой кусты и деревья. На мокрых ветках блестит свежая, умытая ливнем листва. «Капли на ветках висят, как сережки», так написал поэт А. Я. Яшин. И еще вспоминаются строки из его стихотворения «После дождя»: «В чашечках листьев, на каждой травинке по огонечку, по серебринке». Блестит всё: и крыша сарая, вдали, на заднем плане, и то, что находится на переднем плане: перила, скамья, пол на террасе, крышка стола. Всё напоминает о бушевавшей стихии. На всех этих предметах еще много воды. Пламенеют в стеклянном графине розы, на них тоже висят капельки дождя. А рядом лежит опрокинутый стакан: видно, дождь был сильный.
Кругом влажный блеск, неяркий солнечный свет, пробивающийся сквозь расступающиеся облака, и отчетливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента, который наступил сразу после дождя.

Слайд 19

Домашнее задание
Написать черновик сочинения

Слайд 20

Подготовка к сочинению по картине А.М. Герасимова После дождя (6 класс)

Содержание

Цели:познакомить учеников с произведением русской живописи начала 20 века; собрать материалы,

Давайте повторимЖанры живописиПортретНатюрмортПейзажТипы текстовПовествованиеОписаниеРассуждение

Александр Михайлович Герасимов

Семейный портретА.М. Герасимов родился в купеческой семье в Козлове (ныне Мичуринск),

К 1935 году, написав множество портретов В. И. Ленина,

История создания картины «После дождя» Я сделал этюд в два часа.

Беседа по картине Что изображено на картине? К какому жанру вы отнесете

Опишите, что вы видите. Круглый стол,букет цветов в кувшине, резные ножки стола,опрокинутый

Словарная работа.Летний дождь; всё напоено влагой; всё блестит; свежая, умытая ливнем

А. Яшин После дождя Дождик прошёл по садовой дорожке.Капли на ветках висят, как

Синтаксис. Пунктуация.Запишите предложения, расставьте знаки препинания: Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина

Проверь себяВспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина «После дождя»: «Капли на ветках

Отрывок из повести Л. Н. Толстого «Отрочество»«Но вот дождь становится мельче;

Подберем синонимы, чтобы избежать повторов. Картина -полотно, пейзажХудожник - живописец, пейзажистНарисовал -

Цвет и настроениеЦвет в картине имеет большое значение. Художник с помощью

Примерный план1. Перед нами картина А. М. Герасимова «После дождя».2. Мокрая