Содержание
- 2. Сценарий урока. Предлагаемый урок посвящен обсуждению вопросов культуры речи и речевого этикета. На уроке происходит разговор
- 3. Цель урока: Создать условия формирования у учащихся коммуникативной компетенции через проектирование речевых ситуаций разговора по телефону
- 4. Участники урока Учащиеся 6-го класса, учитель русского языка и литературы
- 5. Ход урока слово учителя и беседа с учениками Сегодня мы продолжим наш разговор о речевом этикете.
- 6. Немного истории Слово телефон пришло к нам из греческого языка. Теле – далеко, фон – звук.
- 7. Вопросы: а что такое, по-вашему, телефон? Каково его значение? как связаны между собой речевой этикет и
- 8. Задания парам (4 пары по 2 человека): разыграть речевые ситуации, которые предложили участники. 1-я пара. Звонок
- 9. Результат работы учеников явилось создание проекта памятки говорящему по телефону. Любой разговор начинайте с приветствия: «Добрый
- 10. В заключении предлагается тест «Проверьте себя». Проверьте ДА или НЕТ на следующие вопросы, и вы узнаете
- 12. Скачать презентацию