Содержание
- 2. Психологический настрой Приветствие- «Доброе слово» Деление на группы по цвету
- 4. 1)Его вешают, приходя в уныние, его задирают, зазнаваясь, его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.
- 5. «Блиц-опрос»: -Как одним словом можно определить эти высказывания? -Давайте вспомним ,что же такое фразеологизмы? -Для чего
- 6. Работа с текстом«Праздник тюльпанов».(упр7 стр 35) Чтение текста. Обсуждение в группе вопросов к тексту. Нахождение и
- 7. ФФ -- Встанем, как аршин проглотили. -- Проголосуем обеими руками. -- Согнемся в три погибели. --
- 8. «Угадай фразеологизм» ВСТАВЛЯТЬ ПАЛКИ В КОЛЁСА
- 9. «Угадай фразеологизм» СЕСТЬ В ГАЛОШУ
- 10. «Угадай фразеологизм» Сломя голову
- 11. «Фразеологический зоопарк» -- Голоден, как … -- Труслив, как ... -- Здоров, как … -- На
- 12. Рефлексия Просмотр видеопритчи: «Трещина в кувшине»
- 13. Три уровня домашнего задания: А)Выучить правило и выполнить упражнения 14,15. Б) Составить рассказ с фразеологизмами В)Подготовка
- 16. Скачать презентацию