Речевые и грамматические ошибки

Август 19, 2022

Главная
Русский язык
Речевые и грамматические ошибки

Содержание

2. Речевые ошибки Нарушение лексической сочетаемости Катерина оказала протест против «темного царства». (оказала сопротивление, выразила протест, выступила
3. Нарушение лексической сочетаемости Старое, умирающее страстно сопротивляется новому. В душе князя Андрея пробуждается новый идеал: он
4. Речевая избыточность Катерина заранее предчувствует свою гибель. Жители города Калинова живут однообразной, безрадостной жизнью. Главная суть,
5. Неточность словоупотребления Чацкий особенно глубоко выступает против крепостников. (страстно) Писатель посвятил это стихотворение матери. Я люблю
6. Грамматические ошибки Ошибки в образовании форм существительного ( пять килограмм апельсин и помидор; мой мозоль; моё
7. Грамматические ошибки Ошибки в образовании форм местоимений (около его; ихний) Ошибки в образовании форм глаголов (победю,
8. Грамматические ошибки Нарушение согласования (По словам историка В.Ключевского, называвшем Петра I «работником на троне», царь был
9. Грамматические ошибки Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Заметка написана простым и понятным языком и посвящено
10. Грамматические ошибки Ошибки в построении предложения с обособленным определением (Ключевский восхищается личностью Петра, тщательно изучивший его
11. Грамматические ошибки Одновременное употребление полной и краткой формы прилагательного в составном сказуемом (Жизненный путь героя тяжел
12. Грамматические ошибки Смещение прямой и косвенной речи ( М.Салтыков-Щедрин писал, что «я люблю Россию до боли
13. Найти речевые и грамматические ошибки. Я очень сожалею за случившееся. Наша группа была сплоченная, дружна. Произведя
14. Найти речевые и грамматические ошибки. Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили подчиненные.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Речевые ошибки Нарушение лексической сочетаемости
Катерина оказала протест против «темного царства». (оказала сопротивление,

выразила протест, выступила с протестом)
Преклонить голову, склонить колени (склонить голову, преклонить колени)

Слайд 3

Нарушение лексической сочетаемости
Старое, умирающее страстно сопротивляется новому.
В душе князя Андрея пробуждается

новый идеал: он уходит в государственную деятельность.
Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в князе Андрее.

Слайд 4

Речевая избыточность
Катерина заранее предчувствует свою гибель.
Жители города Калинова живут однообразной, безрадостной

жизнью.
Главная суть, ценные сокровища, вернуться обратно

Слайд 5

Неточность словоупотребления
Чацкий особенно глубоко выступает против крепостников. (страстно)
Писатель посвятил это стихотворение

матери.
Я люблю перечитывать отрывки из творчества Гоголя.
Алеша безропотно переносил все тяжести жизни.

Слайд 6

Грамматические ошибки
Ошибки в образовании форм существительного ( пять килограмм апельсин и

помидор; мой мозоль; моё день рожденье)
Ошибки в образовании форм прилагательного ( более грамотнее; самый интереснейший)

Слайд 7

Грамматические ошибки
Ошибки в образовании форм местоимений (около его; ихний)
Ошибки в образовании

форм глаголов (победю, ляжьте)
Ошибки в образовании форм числительного (обеих берегов; пятеро девушек)

Слайд 8

Грамматические ошибки
Нарушение согласования (По словам историка В.Ключевского, называвшем Петра I «работником

на троне», царь был необыкновенно трудолюбивым человеком.
Нарушение управления (Лихачев немало времени уделял на духовно-нравственное воспитание.)

Слайд 9

Грамматические ошибки
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Заметка написана простым и

понятным языком и посвящено актуальным проблемам взаимоотношения людей.)
Ошибки в построении предложения с обособленным обстоятельством (Прочитав этот текст, разные мысли посетили меня.)

Слайд 10

Грамматические ошибки
Ошибки в построении предложения с обособленным определением (Ключевский восхищается личностью

Петра, тщательно изучивший его биографию.)
Ошибки в построении предложения с однородными членами (Автор рассуждает об учениках и почему они не хотят учиться.)

Слайд 11

Грамматические ошибки
Одновременное употребление полной и краткой формы прилагательного в составном сказуемом

(Жизненный путь героя тяжел и трагичный).
Ошибки в построении сложного предложения ( Паустовский пишет, что маленький дом заслуживает описания, в котором он живет.)

Слайд 12

Грамматические ошибки
Смещение прямой и косвенной речи ( М.Салтыков-Щедрин писал, что «я

люблю Россию до боли сердечной».)
Нарушение границ предложения (Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. Так как по речи человека мы легко можем судить о степени его интеллигентности.)

Слайд 13

Найти речевые и грамматические ошибки.
Я очень сожалею за случившееся.
Наша группа

была сплоченная, дружна.
Произведя ряд расчетов, задача была решена.
Не все хотят оплачивать за услуги, которые государство предоставляет населению.
Она взяла его под руку и сказала, что вы лучший из людей, которых я знала в жизни.

Слайд 14

Найти речевые и грамматические ошибки.
Ему было не совсем удобно докладывать всего

того, что говорили подчиненные.
Певица призналась, что ничего не может одеть на себя из своего гардероба, потому что поправилась.
Урожай в этом году собрали отменный – более четыреста пятидесяти тонн зерна.

Речевые и грамматические ошибки

Содержание

Речевые ошибки Нарушение лексической сочетаемостиКатерина оказала протест против «темного царства». (оказала сопротивление,

Нарушение лексической сочетаемостиСтарое, умирающее страстно сопротивляется новому.В душе князя Андрея пробуждается

Речевая избыточностьКатерина заранее предчувствует свою гибель.Жители города Калинова живут однообразной, безрадостной

Неточность словоупотребленияЧацкий особенно глубоко выступает против крепостников. (страстно)Писатель посвятил это стихотворение

Грамматические ошибкиОшибки в образовании форм существительного ( пять килограмм апельсин и

Грамматические ошибкиОшибки в образовании форм местоимений (около его; ихний)Ошибки в образовании

Грамматические ошибкиНарушение согласования (По словам историка В.Ключевского, называвшем Петра I «работником

Грамматические ошибкиНарушение связи между подлежащим и сказуемым (Заметка написана простым и

Грамматические ошибкиОшибки в построении предложения с обособленным определением (Ключевский восхищается личностью

Грамматические ошибкиОдновременное употребление полной и краткой формы прилагательного в составном сказуемом

Грамматические ошибкиСмещение прямой и косвенной речи ( М.Салтыков-Щедрин писал, что «я

Найти речевые и грамматические ошибки.Я очень сожалею за случившееся. Наша группа

Найти речевые и грамматические ошибки.Ему было не совсем удобно докладывать всего

Похожие презентации