Соблюдение норм современного русского литературного языка

Содержание

Слайд 2

Сегодня на уроке: -повторим сведения о языковых нормах . -продолжим отрабатывать

Сегодня на уроке:

-повторим сведения о языковых нормах .
-продолжим отрабатывать умение

исправлять и предупреждать нарушения норм языка.
дополним представление об основных требованиях к речи.
Слайд 3

Вопросы для повторения. 1)Как вы понимаете выражение культура речи? 2)Назовите нормы(правила) русского литературного языка.

Вопросы для повторения.

1)Как вы понимаете выражение культура речи?
2)Назовите нормы(правила) русского литературного

языка.
Слайд 4

Нормы современного русского литературного языка: орфоэпические грамматические лексические орфографические пунктуационные нормы построения текста

Нормы современного русского литературного языка:

орфоэпические
грамматические
лексические
орфографические
пунктуационные
нормы построения текста

Слайд 5

Помни! Чтобы овладеть нормами русского литературного языка, нужно их знать и

Помни!

Чтобы овладеть нормами русского литературного языка, нужно их знать и

уметь замечать ошибки в своей речи и речи окружающих людей, а также работать с разными лингвистическими словарями.
Правильная, содержательная, выразительная речь – признак культурного, образованного человека.
Слайд 6

Задание 1 Спишите слова с указанием правильного ударения. Проверьте себя по

Задание 1

Спишите слова с указанием правильного ударения. Проверьте себя по

словарю.
Аргумент, инструмент, каталог, квартал, звонишь, кашлянуть гнала, домовая(книга), зубчатый, одновременно.
Слайд 7

Задание 2 Оцените примеры с позиции «правильно» - «неправильно».Пользуйтесь словариком учебника.

Задание 2

Оцените примеры с позиции «правильно» - «неправильно».Пользуйтесь словариком учебника.
Красивше,

[тэ]рмин, много апельсин, положьте, шофера, гололёдица, много носок.
Слайд 8

Задание 3. Найдите и исправьте ошибки, допущенные в речи. -Ну, ты,

Задание 3.

Найдите и исправьте ошибки, допущенные в речи.
-Ну, ты, типа,

идёшь?
-Ща приду.Я как бы думаю.
-Чё ты думаешь?
-Идтить мне или подождать, когда дружбан позвонит.
-Ихний телефон не работает.
Слайд 9

Задание 4. -Объясните, какие ошибки допущены во фразах: 1. Мой аквариум

Задание 4.

-Объясните, какие ошибки допущены во фразах:
1. Мой аквариум стал каким-то

безлюдным.
2. В портфеле лежали книги, калькулятор, тетради, бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности.
3. В клетке сидит мой пернатый друг – хомячок.
4. Илья Муромец хорошо играл и плясал на гуслях.
Слайд 10

Задание 5 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Докажите справедливость этого утверждения.

Задание 5

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Докажите справедливость этого утверждения.
Основным

требованием к речи является соблюдение точности, ясности, ч..стоты, выр..зительности и прав..льности. Надо х..рошо знать правила и пост..янно следить за своей речью.
Слайд 11

Условные значки для обозначения ошибок в построении текста. Z - начало

Условные значки для обозначения ошибок в построении текста.

Z - начало

абзаца, красная строка.
М - неправильное употребление местоимений.
П - неоправданный повтор слов, словосочетаний.
[ ] – лишняя информация (снять)