Сжатое изложение

с критериями оценивания, поскольку именно по ним эксперты проверяют работу.
Критерии оценивания сжатого изложения можно найти в демоверсии на сайте ФИПИ.

Не случайно и текст обычно делится на несколько частей — абзацев.

Микротема — это составная часть
общей темы текста.
Условно её можно назвать главной мыслью абзаца.

В изложении ОГЭ три микротемы.

текста, то содержание текста передано верно, а значит по первому критерию можно поставить высший балл.

Чтобы выделить в тексте главную информацию, нужно правильно его понять.
Постарайтесь понять, о чём говорится в тексте уже при первом прослушивании.

Обратите внимание: красным цветом выделены некоторые ключевые выражения.

Слушая текст, постарайтесь записать три ключевые выражения, которые лежат в основе миротем.

Проверим, что получилось:

Что такое нравственность? Это система правил поведения личности, прежде всего, отвечающая на вопрос: что хорошо, а что плохо, что добро, а что зло. Каждый человек при оценке своего поведения, поведения других людей пользуется этой системой правил. В основу этой системы входят ценности, которые данный человек считает важными и необходимыми. Как правило, среди таких ценностей жизнь человека, счастье, семья, любовь, благосостояние и другие.
          В зависимости от того, какие именно ценности выбирает человек для себя, в какой иерархии он их располагает и насколько придерживается их в поведении, и определяется, какими будут поступки человека – нравственными или безнравственными. Поэтому нравственность – это всегда выбор, самостоятельный выбор человека.
          Что может помочь сделать правильный выбор и обеспечить нравственное поведение человека? Только совесть. Совесть, которая проявляется в чувстве вины за безнравственный поступок. Это та единственная сила, которая может обеспечить нравственное поведение человека.                             

тремя микротемами:
Нравственность — система правил поведения человека, в её основе — значимые для человека ценности.
2.Нравственность — самостоятельный выбор этих ценностей.
3.Сделать правильный нравственный выбор человека заставляет совесть.

нём информации. Эта информация «фильтруется» — вы оставляете главное и отсекаете второстепенное.

Если вы владеете приёмами сжатия, вам будет нетрудно изложить содержание текста в лаконичной и понятной форме.

Но помните: как бы вы ни «сжимали» прослушанный текст, постарайтесь не «потерять» главную информацию, которая в нём содержится.

баллы.

Отсекается только второстепенная информация!

Исключаем повторы: 
Нужно воспитывать в детях совестливость, нужно воспитывать в детях способность к состраданию. - Нужно воспитывать в детях совестливость, способность к состраданию.
Можно исключить синонимы (один или несколько):
Глаза мальчика засияли, засверкали, заискрились. –
Глаза мальчика засияли.
Исключаем уточнения, пояснения: 
Сестра жила неподалёку, на соседней улице. –
Сестра жила неподалёку.

нарвали цветов (разных цветов).
Обобщаем информацию, заменяя фрагмент текста синонимичным выражением: 
Человек учится правильному поведению с того самого возраста, когда делаются первые шаги, закладываются первые привычки, произносятся первые слова. –
Человек учится правильному поведению с раннего детства.

историю, не стареют лишь его произведения. – Годы идут, но книги писателя не стареют.
Замена сложноподчинённого предложения простым: 
Авиамодели, которые имеют электродвигатели, участвуют в спортивных состязаниях. – Авиамодели, снабжённые электродвигателями, участвуют в спортивных состязаниях.
Прямую речь заменить косвенной:
Водитель сказал: «Я довезу вас до вокзала за пятнадцать минут». – Водитель сказал, что довезёт нас до вокзала за пятнадцать минут.

уловить мысль каждой микротемы.
Всегда используйте черновик.
Учитесь различать существенные и несущественные подробности, не забывая о главном.