- Времена глагола. Русский язык, 2 класс
Содержание
- 2. чирикать чирикал чирикает поет пела петь лаяла лает лаять Что делал? Что делала? Что делает? Что
- 3. чирикать чирикал чирикает поет пела петь лаяла лает лаять Что делал? Что делала? Что делает? Что
- 4. Собака лаяла на кошку. Воробей чирикает на ветке. Девочка Валя будет петь песню о маме. Спиши.
- 5. Собака лаяла на кошку. Воробей чирикает на ветке. Девочка Валя будет петь песню о маме. Спиши.
- 6. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопрос Что делать? Что сделать?
- 7. Определите время глаголов п.в. н.в. б.в. видел писать рисую знаю мыть кричала слушаем пахать пели
- 8. Найди ошибку п.в. н.в. б.в. видел вижу видеть писал пишу писать знаю знал знать берегу берёг
- 10. Скачать презентацию
чирикать
чирикал
чирикает
поет
пела
петь
лаяла
лает
лаять
Что делал? Что делала?
Что делает?
Что будет делает?
чирикать
чирикал
чирикает
поет
пела
петь
лаяла
лает
лаять
Что делал? Что делала?
Что делает?
Что будет делает?
чирикать
чирикал
чирикает
поет
пела
петь
лаяла
лает
лаять
Что делал? Что делала?
Что делает?
Что будет делает?
п.в.
н.в.
б.в.
чирикать
чирикал
чирикает
поет
пела
петь
лаяла
лает
лаять
Что делал? Что делала?
Что делает?
Что будет делает?
п.в.
н.в.
б.в.
Собака лаяла на кошку.
Воробей чирикает на ветке.
Девочка Валя будет петь песню
Собака лаяла на кошку.
Воробей чирикает на ветке.
Девочка Валя будет петь песню
Собака лаяла на кошку.
Воробей чирикает на ветке.
Девочка Валя будет петь песню
Собака лаяла на кошку.
Воробей чирикает на ветке.
Девочка Валя будет петь песню
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на
Определите время глаголов
п.в.
н.в.
б.в.
видел
писать
рисую
знаю
мыть
кричала
слушаем
пахать
пели
Определите время глаголов
п.в.
н.в.
б.в.
видел
писать
рисую
знаю
мыть
кричала
слушаем
пахать
пели
Найди ошибку
п.в.
н.в.
б.в.
видел
вижу
видеть
писал
пишу
писать
знаю
знал
знать
берегу
берёг
беречь
рисую
рисовал
рисовать
Найди ошибку
п.в.
н.в.
б.в.
видел
вижу
видеть
писал
пишу
писать
знаю
знал
знать
берегу
берёг
беречь
рисую
рисовал
рисовать
Приемы сжатия текста
Буквы о - а в корне –раст- - -рос-
Правильное употребление причастий
Урок развития речи в 6 классе по картине В. М. Васнецова Витязь на распутье
В гостях у «Б» и «П» Учитель МБОУ «Начальная школа – д/сад №6» Стальмакова Л.В. Г. Кунгур
Второстепенные члены предложения. Определение
Лучшая мама на свете!
Язык и профессии. Культура речи
История одного фразеологизма Выполнила ученица 8 класса МОУ «ООШ с. Никольское
Итоги работы 2012 – 2013 учебный год
Забвению не подлежит. Итоговое сочинение 2020
Автор презентации – учитель русского языка и литературы Лопатина Наталья Владимировна г.Пермь МАОУ «СОШ № 60»
Составное глагольное сказуемое 2 урок
Использование фразеологических единиц и некоторые приемы их преобразования в газетных заголовках
Знаки препинания в предложениях Знаки препинания в предложениях с чужой речью. !Запомни! Существует два способа передачи чужой 
Закрепление материала по теме Вид и спряжение глагола
Урок развития речи. Учимся писать сжатое изложение
Изменение имён прилагательных по родам и числам
Русский язык. Границы дозволенного
Разряды прилагательных по значению
Тире между подлежащим и сказуемым
Повторение известных орфограмм
f341-d11dd71a
Неопределённая форма глагола
Работа учителя-логопеда МДОУ д/с «Березка» с. Базарные Матаки Алькеевского района РТ Коноваловой Н.М. 
Глагол как часть речи
Различные виды придаточных предложений
урок русского языка 2 класс УМК «Школа России» Пишем сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень» автор : Соломина Окса