Содержание
- 2. Тема урока Фразеологизмы.
- 3. Цель урока Происхождение и значение фразеологизмов
- 4. задачи 1. Узнаем с помощью фразеологических словарей, откуда приходят фразеологизмы в нашу речь и что они
- 5. Дорогой друг! мы не будем ломать голову, биться, как рыба об лед, вариться в собственном соку
- 6. Открываем новые знания.
- 7. Ещё великий М. В. Ломоносов называл устойчивые сочетания «фразесами», « российскими пословиями», предлагая включить их в
- 8. Пословицы За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. Стреляного воробья на мякине не проведешь. Собака
- 9. сказки Молочные реки, живая вода, красная девица, Баба Яга, Иванушка-дурачок, у разбитого корыта, Кощей Бессмертный. Сказка
- 10. Библейские сюжеты Блудный сын, всемирный потоп, всякой твари по паре, манна небесная, хлеб насущный, терновый венец,
- 11. Мифы древней Греции Авгиевы конюшни, ахиллесова пята, гордиев узел, подвиг Геракла, прометеев огонь, рог изобилия.
- 12. Профессия. Ремесло. Калачом не заманишь, заварить кашу; толочь воду в ступе Играть первую скрипку, медведь на
- 13. История и жизнь народа. На лбу написано, нив зуб ногой, легок на помине, как Мамай прошел,
- 15. Лингвистическая лаборатория. Алгоритм Найти устойчивое словосочетание Объяснить значение Объяснить происхождение фр. Подобрать синонимии антонимы Отредактировать небольшой
- 17. Работа в парах. 5 минут
- 18. При ответе пользуйтесь алгоритмом. 1.Нам надо было …. 2.Мы (заменили, вставили, подобрали) фразеологизмы. 3.У нас получилось
- 19. Задание №1. Стихотворение В. Суслова « Как работает слово? Бывает частенько, что слово одно, Но очень
- 20. Рог изобилия. Древнегреческий миф повествует о том, что жестокий бог Крон не желал иметь детей, так
- 21. Бить баклуши. Что такое баклуши? оказывается, первоначально это словосочетание значило: раскалывать осиновый чурбан на чурки (баклуши)
- 22. Задание №3. На листке бумаги записать как можно больше устойчивых оборотов со словами: голова, нос, язык
- 23. Задание №4. подобрать синонимы к данным фразеологизмам. О каком человеке так говорят: Он выйдет сухим из
- 24. Задание № 5. Используйте слова для справок, сравните их с предложенными фразеологизмами, попробуйте найти в них
- 26. Задание №7 «Шесть загадок волшебного сундучка» Ею кофе, чай мешают и медленное действие совершают. Что это?
- 27. синонимы Через час по чайной ложке – помалу, очень медленно, долго (о чьём-либо медленном действии). Горе
- 28. Задание № 8. Юные редакторы. Задание. Прочитайте предложения. Замените выделенные слова фразеологическими оборотами. Как изменились предложения?
- 29. Юные редакторы. Вера Сергеевна объяснила решение задачи, но Петя пропустил мимо ушей. Кирилл целый день бил
- 30. В рассказе нужно найти 10 выражений, употребленных в переносном значении, и объяснить их смысл. Попались на
- 31. Попались на удочку. Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу
- 32. Загадки-фразеологизмы Выполняется быстро, ловко, хорошо. Ответ: Горит в руках Так говорят о человеке, который легко меняет
- 33. Фразеологические синонимы 1.Без сучка и задоринки. 2. Валится из рук. 3. Важная птица. 4. Души не
- 34. Русский язык очень богат фразеологизмами. Ведь фразеологизмы – это прекрасное украшение нашей речи. И чем больше
- 36. Памятка-словарик
- 38. Скачать презентацию