Звук и буква Ж

Слайд 5

Слайд 6

КАКОЙ ЗВУК ЧАЩЕ ВСЕГО СЛЫШИТСЯ В СТИХОТВОРЕНИИ: ЖУК ОТВАЖНЫЙ ОДНАЖДЫ, ЖУЖЖА, ОЖИДАЛ УЖИН

ВАЖНЫЙ. ДОЛЖЕН ОН БЫЛ ЗА УЖИНОМ ОБСЛУЖИВАТЬ ЖУЖЕЛИЦ ДЮЖИНУ.

КТО ДОГАДАЛСЯ, О КАКОМ ЗВУКЕ И О КАКОЙ БУКВЕ МЫ СЕГОДНЯ БУДЕМ ГОВОРИТЬ?

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

СЕГОДНЯ, МЫ С ВАМИ ОТПРАВИМСЯ С НАШИМ ГОСТЕМ В ЕГО

СТРАНУ «ЖУЖЖАНДИЮ», И ВСЕ ВМЕСТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ СО ЗВУКОМ «Ж» ЭТО БУКВА ХОРОША И ПОХОЖА НА ЖУКА. И ПРИ ЭТОМ ТОЧНО ЖУК ИЗДАЕТ ЖУЖЖАЩИЙ ЗВУК.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

РЕБЯТА, ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО ПРОИЗНОСИТЬ ЗВУК, НАДО СДЕЛАТЬ ГИМНАСТИКУ ЯЗЫЧКА

И САМОМАССАЖ. РУКИ РАСТИРАЕМ И РАЗОГРЕВАЕМ, И ЛИЦО ТЕПЛОМ СВОИМ МЫ ОБОГРЕВАЕМ. ГРАБЕЛЬКИ СГРЕБАЮТ ВСЕ ПЛОХИЕ МЫСЛИ, УШКИ РАСТИРАЕМ ВВЕРХ И ВНИЗ МЫ БЫСТРО. ИХ ВПЕРЕД СГИБАЕМ, ТЯНЕМ ВНИЗ ЗА МОЧКИ, А ТЕПЕРЬ ПОГЛАДИМ ПАЛЬЦАМИ МЫ ЩЕЧКИ. ЩЕЧКИ РАЗМИНАЕМ, ЧТОБЫ НАДУВАЛИСЬ. ГУБКИ ПОЖУЕМ МЫ, ЧТОБЫ УЛЫБАЛИСЬ. МЫ ПОЧИСТИМ ЗУБКИ, ЧТОБЫ УЛЫБАТЬСЯ, СЯДЕМ НА КАЧЕЛИ, ЧТОБЫ ПОКАЧАТЬСЯ.

Слайд 13

ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ПРОИЗНЕСЕМ ЗВУК Ж. ЧТО ДЕЛАЮТ ГУБЫ, КОГДА ПРОИЗНОСИМ ЗВУК

Ж? ЧТО ДЕЛАЕТ ЯЗЫК? ЧТО ДЕЛАЕТ ГОРЛЫШКО? (КОГДА ПРОИЗНОСИМ ЗВУК [Ж] ГУБЫ ОКРУГЛЕНЫ, ЯЗЫЧОК «ЧАШЕЧКОЙ», КОНЧИК ПРИПОДНЯТ ВВЕРХ, ГОРЛЫШКО ДРОЖИТ).

Слайд 14

Какой это звук (согласный, звонкий, твердый)

Слайд 15

ЗВУК Ж МЫ ВСПОМНИЛИ. А ТЕПЕРЬ НАПОМНИТЕ , ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ЗВУКИ

И БУКВЫ? НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА Ж? (БУКВА Ж ПОХОЖА НА ЖУКА, БАБОЧКУ, БАНТИК)

Слайд 16

ИГРА «ЭХО». Я БУДУ ГОВОРИТЬ ТОЛЬКО ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, А ВЫ ВЕРНИТЕ

МНЕ СЛОГИ СО ЗВУКОМ [Ж]. РЕБЯТА ДОБАВЛЯЮТ К ГЛАСНЫМ ЗВУКАМ ЗВУК [Ж]. А – О; У – Ы (ЖА – ЖО; ЖУ – ЖИ) А А – Ы И; А О – У Э (АЖА – ЫЖИ; АЖО – УЖЕ)

Слайд 17

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО». НА КАРТИНКЕ ВЫ ВИДИТЕ СЛОВА И ЖИВОТНЫХ, ДОБАВЬТЕ

НЕДОСТАЮЩИЙ СЛОГ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛОСЬ СЛОВО. ПОЛНОСТЬЮ ПРОИЗНЕСИТЕ ЕГО.

Слайд 18

Жи
Жа
У
Ё
Же

Слайд 19

Слайд 20

РЕБЯТА, ПОМОГИТЕ НАШЕМУ ГОСТЮ-ЖУКУ ПРАВИЛЬНО СОСТАВИТЬ СХЕМУ СЛОВ ЖУК, ЖИРАФ.

Слайд 21

Слайд 22

Почему вы поставили первым синий квадрат?
(Звук [ж] твердый согласный звук, поэтому обозначаем

его синим цветом.

Аналогичная работа со звуками: [у], [к].

Слайд 23

Аналогично составьте схему слова жираф.

Слайд 24

ИГРА «ОПРОС». РЕБЯТА, ПОМОГИТЕ НАШЕМУ ГОСТЮ-ЖУКУ ПРАВИЛЬНО ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ.

КЛИЧКА СОБАКИ ИЗ СКАЗКИ "РЕПКА" (ЖУЧКА)

Слайд 25

Слайд 26

ЖИВОТНОЕ С САМОЙ ДЛИННОЙ ШЕЕЙ (ЖИРАФ)

Слайд 27

Слайд 28

ЦИРКОВОЙ АРТИСТ (ЖОНГЛЁР)

Слайд 29

Слайд 30

ПЛОД ДУБА
(ЖЁЛУДЬ)

Слайд 31

Слайд 32

ДЕТЕНЫШ ЛОШАДИ (ЖЕРЕБЁНОК)

Слайд 33

Слайд 34

КТО УНЁС ДЮЙМОВОЧКУ ИЗ ДОМА ДОБРОЙ ЖЕНЩИНЫ? (ЖАБА)

Слайд 35

Слайд 36

ДЕТСКАЯ ИГРА (ЖМУРКИ)

Слайд 37

Слайд 38

«ИЗМЕНИ СЛОВО». ИЗМЕНИТЕ СЛОВА ТАК, ЧТОБЫ В НИХ ПОЯВИЛСЯ ЗВУК [Ж]: ДРУГ

— ДРУЖОК, ПИРОГ — ПИРОЖОК, САПОГ — САПОЖОК, СНЕГ — СНЕЖОК, РОГ — РОЖОК, ЛУГ — ЛУЖОК, ТВОРОГ — ТВОРОЖОК, ФЛАГ — ФЛАЖОК.

Слайд 39

ГОВОРИМ ВСЕГДА КРАСИВО, СМЕЛО И НЕТОРОПЛИВО, ЯСНО, ЧЕТКО ГОВОРИМ, ПОТОМУ ЧТО НЕ СПЕШИМ.

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43

Слайд 44

«Сочиняем вместе».
Прочитайте рассказ, а дети дополняют его словами, подходящим по смыслу

и имеющими в своем составе букву ж.
«У девочки по имени (Женя) есть собачка по кличке (Жучка). Однажды они пошли в лес. Женя под дубом собирала (желуди). Жучка гонялась за летающим (жуком). Вдруг Женя услышала лай. Это Жучка заметила большого колючего (ежа) с маленькими (ежатами). Женя позвала Жучку, а еж и ежата убежали под елку. В. Волина»

Слайд 45