Физическая культура. Основные понятия

Август 12, 2022

Главная
Спорт
Физическая культура. Основные понятия

Содержание

2. Культура – (от лат. – возделывание, обрабатывание) социально-прогрессивная творческая деятельность человечества во всех сферах бытия и
3. Физическая культура – часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья человека. Ф.К.
4. Целью физического воспитаниястудентов является формирование физической культуры личности. Физическое воспитание решает следующие задачи: укрепление здоровья; развитие
5. В процессе Ф.В. осуществляется морфологическое (по форме и строению тела) и функциональное совершенствование организма, а также
6. Физическая подготовленность – есть результат физической подготовки, воплощенный в достигнутых результатах. Различают общую и специальную физическую
7. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА – это процесс изменения морфофункциональных свойств его организма в течение индивидуальной жизни (
8. СПОРТ – это совокупность наиболее действенных средств и методов физического воспитания, одна из форм подготовки человека
9. Физическое совершенство – это оптимальная мера гармонического физического развития и всесторонней физической подготовленности (выражает достаточно высокую
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Культура – (от лат. – возделывание, обрабатывание) социально-прогрессивная творческая деятельность человечества во

всех сферах бытия и сознания.
В более узком смысле принято говорить о:
материальной(техника, производственный опыт, материальные ценности и т.д.)
духовной(наука, искусство, литература, просвещение, мораль, философия и т. д.).

Слайд 3

Физическая культура – часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение

уровня здоровья человека.
Ф.К. формируется через физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически совершенного социально активного подрастающего поколения.

Слайд 4

Целью физического воспитаниястудентов является формирование физической культуры личности.
Физическое воспитание решает следующие

задачи:
укрепление здоровья;
развитие физических и духовных сил;
повышение работоспособности;
продление жизни и творческого долголетия.

Слайд 5

В процессе Ф.В. осуществляется морфологическое (по форме и строению тела) и

функциональное совершенствование организма, а также развитие физических качеств:
сила;
быстрота;
выносливость;
координация;
гибкость и т.д.

Слайд 6

Физическая подготовленность – есть результат физической подготовки, воплощенный в достигнутых результатах.
Различают общую

и специальную физическую подготовку.
Общая физическая подготовка (ОФП) представляет собой неспециализированный процесс физического воспитания, содержание которого ориентировано на то, чтобы создавать широкие общие предпосылки успеха в самых различных видах деятельности.
Специальная физическая подготовка - это разновидность физического воспитания специализированного применительно к особенностям какой-либо деятельности (спортивной профессиональной и пр.) избранной в качестве объекта углубленной специализации. Собственно, результат ОФП и СФП обозначают общая или специальная физическая подготовленность. Характеризуются показателями развития физических качеств.

Слайд 7

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА – это процесс изменения морфофункциональных свойств его организма

в течение индивидуальной жизни ( ФР в антропометрической трактовке характеризуются показателями роста, веса, окружности грудной клетки, спирометрии, динамометрии и др.)

Слайд 8

СПОРТ – это совокупность наиболее действенных средств и методов физического воспитания,

одна из форм подготовки человека к трудовой и общественно-необходимым видам деятельности, одно из важных средств этического и эстетического воспитания, удовлетворения духовных запросов общества, упрочения и расширения интернациональных связей, способствующих взаимопониманию, сотрудничеству и дружбе между народами. Особая действенность спорта как средства и метода физического воспитания обусловлена соревновательным характером спортивной деятельности.

Слайд 9

Физическое совершенство – это оптимальная мера гармонического физического развития и всесторонней физической

подготовленности (выражает достаточно высокую степень развития индивидуальной физической одаренности и отвечает закономерностям долголетнего сохранения здоровья).
Изложенные понятия дают общее представление о физическом воспитании, его особенностях, социальных функциях и взаимосвязях с другими явлениями. Совокупность этих понятий характеризует физическое воспитание как общетсвенно-педагогическое явление.