Лыжный спорт

Содержание

Слайд 2

? ПЕРЕДВИЖЕНИЯ НА ЛЫЖАХ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ЗОЖ ОЛИМПИЙЦЫ

?

ПЕРЕДВИЖЕНИЯ
НА ЛЫЖАХ

ПРАВИЛА
БЕЗОПАСНОСТИ

ЗОЖ

ОЛИМПИЙЦЫ

Слайд 3

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЗАНЯТИЯХ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКОЙ

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЗАНЯТИЯХ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКОЙ

Слайд 4

1. Получая лыжный инвентарь, ознакомиться с состоянием крепления (замков) мягкого или

1. Получая лыжный инвентарь, ознакомиться с состоянием крепления (замков) мягкого или  жёсткого,

рабочей поверхностью лыж, исправностью лыжных палок и при обнаружении дефектов сообщить преподавателю.

2. Подбирать по размеру ноги обувь и следить, чтобы она была сухая.

3. Во избежание потёртостей не ходить на лыжах в тесной или чересчур свободной обуви. Почувствовав боль, ослабить лыжные крепления, расшнуровать ботинки и, получив разрешение преподавателя, следовать на базу.

4. В холодную погоду необходимо следить за своими товарищами и при появлении признаков обморожения (побелевшая кожа, потеря чувствительности открытых частей тела: уши, нос, щёки) немедленно сухой шерстяной варежкой растереть поверхность тела рядом с обмороженным местом до порозовения, после чего слегка растирать непосредственно отмороженное место.

5. Если во время занятий (соревнований) вы по каким-либо причинам сошли с дистанции, обязательно предупредить преподавателя, судейскую коллегию (лично, через судью или товарища).

Слайд 5

6. При спусках не выставлять лыжные палки вперёд, не останавливаться у

6. При спусках не выставлять лыжные палки вперёд, не останавливаться у подножья

горы, помнить, что вслед за вами следуют товарищи.

7. При поломке и порче лыжного снаряжения и невозможности починить его в пути, предупредить преподавателя и после его разрешения, следовать к лыжной базе или ближайшему населённому пункту.

8. Не кататься на неподготовленном лыжном инвентаре.

11. Не заниматься в холодную погоду без перчаток, варежек, шапочки. Одежда для лыжной подготовки должна быть лёгкой и свободной, но, в то же время, тёплой.

9. На учебной лыжне кататься и передвигаться только против часовой стрелки во избежание столкновения. Не находиться на лыжне без лыж.

10. Строго соблюдать интервалы при передвижении на лыжах по дистанции (3-4 м);
а при спусках не менее 30 м.

Слайд 6

Лыжный спорт является одним из самых массовых видов спорта. Занятия лыжным

Лыжный спорт является одним из самых массовых видов спорта.

Занятия лыжным спортом

способствуют оздоровлению и закаливанию организма.
Слайд 7

Ходьба и бег на лыжах улучшает работу внутренних органов и систем организма.

Ходьба и бег на лыжах улучшает работу внутренних органов и систем

организма.
Слайд 8

Сердце и кровеносная система Занятия на свежем воздухе благоприятно влияют на

Сердце и кровеносная система

Занятия на свежем воздухе благоприятно влияют на сердечно-сосудистую

систему, усиливая приток крови к работающим мышцам.
Слайд 9

Лёгкие и дыхательная система В процессе занятий развивается грудная клетка и увеличивается сила дыхательных мышц.

Лёгкие и дыхательная система

В процессе занятий развивается грудная клетка и увеличивается

сила дыхательных мышц.
Слайд 10

Центральная и периферическая нервная система Передвижения на лыжах благотворно влияют на нервную систему.

Центральная и периферическая нервная система

Передвижения на лыжах благотворно влияют на нервную

систему.
Слайд 11

Большая амплитуда движений, ритмичное чередование напряжения и расслабления мышц способствуют развитию скелетно-мышечной системы.

Большая амплитуда движений, ритмичное чередование напряжения и расслабления мышц способствуют развитию

скелетно-мышечной системы.
Слайд 12

Слайд 13

На занятиях лыжной подготовкой развиваются все физические качества. БЫСТРОТА СИЛА КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ ВЫНОСЛИВОСТЬ ГИБКОСТЬ

На занятиях лыжной подготовкой развиваются все физические качества.

БЫСТРОТА

СИЛА

КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ

ВЫНОСЛИВОСТЬ

ГИБКОСТЬ

Слайд 14

Занимаясь лыжными гонками, вы воспитываете в себе морально - волевые качества.

Занимаясь лыжными гонками, вы воспитываете в себе морально - волевые качества.

ДИСЦИПЛИННИРОВАНОСТЬ

СМЕЛОСТЬ

И

НАСТРОЙ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ

НАСТОЙЧИВОСТЬ И ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ

Слайд 15

Активное влияние природы во время занятий лыжным спортом оказывает положительное воздействие

Активное влияние природы во время занятий лыжным спортом оказывает положительное воздействие

на эмоциональное состояние человека.

Так же, имеет место и эстетическое влияние – удобный лыжный костюм с шапочкой и красивое снаряжение.

Слайд 16

ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ – В ВАШИХ РУКАХ!

ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ – В ВАШИХ РУКАХ!

Слайд 17

ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ СПУСК С ГОРЫ СТИЛИ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПОДЪЁМ В ГОРУ ТОРМОЖЕНИЕ ПОВОРОТЫ

ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ

СПУСК
С ГОРЫ

СТИЛИ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

ПОДЪЁМ В ГОРУ

ТОРМОЖЕНИЕ

ПОВОРОТЫ

Слайд 18

Основные стили передвижения на беговых лыжах Классический стиль Свободный стиль

Основные стили передвижения на беговых лыжах

Классический стиль

Свободный стиль

Слайд 19

Классический стиль К «классическому стилю» относятся те виды передвижения, при которых

Классический стиль

К «классическому стилю» относятся те виды передвижения, при которых практически

всю дистанцию лыжник проходит по предварительно подготовленной лыжне, состоящей из двух параллельных колей.

Лыжные классические ходы бывают:

попеременными

и
одновременными

Слайд 20

При передвижении на лыжах, выполняются толчки сначала одной, а затем другой

При передвижении на лыжах, выполняются толчки сначала одной, а затем другой

палкой. Такие лыжные ходы и называются попеременными.

Когда лыжи хорошо скользят по снегу, то возникает необходимость оттолкнуться двумя палками одновременно. Это увеличивает скорость скольжения. Такие лыжные ходы называются одновременными.

Слайд 21

«Свободный стиль» подразумевает то, что лыжник сам волен выбирать способ передвижения

«Свободный стиль» подразумевает то, что лыжник сам волен выбирать способ передвижения

по дистанции, но поскольку «классический» ход уступает в скорости «коньковому», «свободный стиль» является, по сути, синонимом «коньковому стилю».

Свободный стиль

Передвижения лыжника напоминают движения конькобежца,
отсюда и название стиля – коньковый.

Коньковый стиль

Способствует развитию высокой скорости и применяется на подъемах, равнине, пологих спусках с целью разгона — ускорения.

Коньковый стиль

Слайд 22

«УПОРОМ» «ПЕРЕСТУПАНИЕМ В ДВИЖЕНИИ» ПОВОРОТЫ Поворот «упором» используется для изменения направления

«УПОРОМ»

«ПЕРЕСТУПАНИЕМ
В ДВИЖЕНИИ»

ПОВОРОТЫ

Поворот «упором» используется для изменения направления (торможения)
при движении

по гористой местности.

Поворот «переступанием
в движении»
используется для изменения направления при движении по пересеченной местности.

Слайд 23

ПОДЪЁМ В ГОРУ «ЁЛОЧКОЙ» «ПОЛУЁЛОЧКОЙ»

ПОДЪЁМ В ГОРУ

«ЁЛОЧКОЙ»

«ПОЛУЁЛОЧКОЙ»

Слайд 24

СПУСК С ГОРЫ Техника спуска на лыжах требует сохранения равновесия и

СПУСК С ГОРЫ

Техника спуска на лыжах требует сохранения равновесия и устойчивости

в соответствующей стойке:

ОСНОВНАЯ

ВЫСОКАЯ

НИЗКАЯ

СТОЙКИ

Слайд 25

Низкая стойка способствует уменьшению сопротивления воздуха и увеличению скорости. Из основной

Низкая стойка способствует уменьшению сопротивления воздуха и увеличению скорости.

Из основной

стойки удобнее производить повороты и торможения,
ее часто применяют при прямых спусках.

Высокая стойка служит для
снижения скорости
за счет увеличения сопротивления воздуха, так как ноги и туловище более выпрямлены.

СПУСК С ГОРЫ

Слайд 26

ТОРМОЖЕНИЕ «ПЛУГОМ» «УПОРОМ» Торможение «плугом» применяют при прямом спуске (прямо вниз).

ТОРМОЖЕНИЕ

«ПЛУГОМ»

«УПОРОМ»

Торможение «плугом» применяют при прямом спуске (прямо вниз).

Слайд 27

ВПАДИН, ЯМ И БУГРОВ. Для сохранения устойчивости на спусках, при встречающихся

ВПАДИН, ЯМ
И БУГРОВ.

Для сохранения устойчивости на спусках, при встречающихся

впадинах, ямах, буграх, важным условием является контакт лыж со снегом.

Для этого лыжник использует пружинящие движения ногами и уравновешивающие движения туловищем и руками.

ПРЕОДОЛЕНИЕ
ЕСТЕСТВЕННЫХ
ПРЕПЯТСТВИЙ:

Слайд 28

Олимпийцы России

Олимпийцы России

Слайд 29

Александр Легков ЧЕМПИОН зимних Олимпийских игр в Сочи (Россия) в 2014

Александр Легков

ЧЕМПИОН
зимних Олимпийских игр
в Сочи (Россия) в 2014 году

в лыжной гонке на 50 километров свободным стилем.
Слайд 30

Александр Геннадьевич Легков Родился 7 мая 1983 года в городе Красноармейске

Александр Геннадьевич Легков

Родился 7 мая 1983 года в городе Красноармейске Московской

области в спортивной семье.

Мать, Ирина Николаевна Легкова – преподаватель физкультуры в школе. Отец, Геннадий Викторович Легков, занимался футболом и русским хоккеем. Старший брат, Виктор Легков, был биатлонистом.

Слайд 31

Александр Легков награждён Орденом Дружбы (2014 год) – за большой вклад

Александр Легков

награждён Орденом Дружбы
(2014 год) – за большой вклад
в

развитие физической культуры и спорта, высокие спортивные достижения на XXII Олимпийских зимних играх
2014 года в городе Сочи.

получил
Благодарность Президента Российской федерации (2010 год) – за заслуги в развитии физической культуры и спорта, высокие спортивные достижения на Играх XXI Олимпиады 2010 года
в Ванкувере.

Слайд 32

Александр Легков Принимал участие в пяти Чемпионатах мира, где в 2007

Александр Легков

Принимал участие
в пяти Чемпионатах мира, где в 2007 году


в Саппоро (Япония) завоевал серебряную медаль в эстафетной гонке 4*10 км.

Имеет звание Заслуженного мастера спорта России (2014г).

Слайд 33

XX Олимпийские зимние игры, Турин (Италия), 2006 год. XXII Олимпийские зимние

XX Олимпийские зимние игры, Турин (Италия), 2006 год.

XXII Олимпийские зимние игры,

Сочи (Россия), 2014 год: 50 км свободным стилем – золотая медаль; эстафета 4 * 10 км – серебряная медаль.

XXI Олимпийские зимние игры, Ванкувер (Канада), 2010 год:
в скиатлоне на 30 км остановился в шаге от пьедестала, заняв 4 место.

Также,
Александр Легков, участвовал
в трёх зимних
Олимпийских Играх:

Слайд 34

Звёздный час Александра – победа на зимних Олимпийских играх в Сочи в 2014 году!

Звёздный час Александра
– победа на зимних Олимпийских играх
в Сочи

в 2014 году!
Слайд 35

Пожелаем Александру звездопада!

Пожелаем Александру звездопада!

Слайд 36

ТЕСТ по теме «ЛЫЖНЫЙ СПОРТ В ШКОЛЕ»

ТЕСТ по теме «ЛЫЖНЫЙ СПОРТ В ШКОЛЕ»

Слайд 37

1. Во избежание потёртостей на ногах, не ходить на лыжах: В.

1. Во избежание потёртостей на ногах, не ходить на лыжах:

В. Подбирать по размеру

ноги обувь и следить, чтобы она была сухая.

С. В тесной или чересчур свободной обуви.

D. В лёгкой, не стесняющей движения одежде.

А. В удобной и сухой обуви.

Слайд 38

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 39

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 40

2. Во избежание столкновения на учебной лыжне, нужно передвигаться: В. Друг

2. Во избежание столкновения на учебной лыжне, нужно передвигаться:

В. Друг за другом.

С. Против часовой

стрелки.

D. Медленно.

А. В удобной и сухой обуви.

Слайд 41

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 42

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 43

3. Если во время занятий (соревнований) вы, по каким-либо причинам, сошли

3. Если во время занятий (соревнований) вы, по каким-либо причинам, сошли с

дистанции, то нужно:

В. Обязательно предупредить преподавателя, судейскую коллегию.

С. Обязательно предупредить классного руководителя.

D. Взять лыжи с палками в руки и дойти до финиша.

А. Обязательно предупредить маму.

Слайд 44

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 45

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 46

4. При появлении признаков обморожения у себя или других ребят: С.

4. При появлении признаков обморожения у себя или других ребят:

С. Немедленно сообщить классному

руководителю.

А. Немедленно сообщить директору школы.

D. Немедленно сухой шерстяной варежкой растереть поверхность тела рядом с обмороженным местом до порозовения, а, затем, слегка растереть обмороженное место.

В. Немедленно сухой шерстяной варежкой растереть поверхность обмороженного места до порозовения.

Слайд 47

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 48

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 49

5. При поломке и порче лыжного снаряжения и невозможности починить его,

5. При поломке и порче лыжного снаряжения и невозможности починить его, нужно:

С. Немедленно

предупредить родителей.

D. Предупредить преподавателя и после его разрешения, следовать к лыжной базе.

А. Предупредить преподавателя и подождать окончания урока (соревнований).

В. Немедленно сообщить директору школы.

Слайд 50

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 51

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 52

6. Строго соблюдать интервалы при передвижении на лыжах по дистанции: С.

6. Строго соблюдать интервалы при передвижении на лыжах по дистанции:

С. 5 – 6

метров.

D. 7 – 8 метров.

А. 1 – 2 метра.

В. 3 – 4 метра.

Слайд 53

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 54

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 55

7. Строго соблюдать интервалы при передвижении на лыжах на спусках: С.

7. Строго соблюдать интервалы при передвижении на лыжах на спусках:

С. Не менее 30

метров.

D. Не менее 40 метров.

А. Не менее 10 метров.

В. Не менее 20 метров.

Слайд 56

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 57

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 58

8. Одежда для лыжной подготовки должна быть лёгкой и свободной, но,

8. Одежда для лыжной подготовки должна быть лёгкой и свободной, но, в

то же время:

С. ТЯЖЁЛОЙ.

D. КРАСИВОЙ.

А. ТЁПЛОЙ.

В. ШЕРСТЯНОЙ.

Слайд 59

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 60

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 61

9. ОСНОВНЫЕ СТИЛИ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ НА БЕГОВЫХ ЛЫЖАХ: С. Коньковый и свободный.

9. ОСНОВНЫЕ СТИЛИ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ НА БЕГОВЫХ ЛЫЖАХ:

С. Коньковый и свободный.

D. Классический и свободный.

А.

Классический и современный.

В. Одновременный и попеременный.

Слайд 62

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 63

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 64

10. Занятия лыжным спортом способствуют: С. Улучшению работы внутренних органов и

10. Занятия лыжным спортом способствуют:

С. Улучшению работы внутренних органов и систем организма.

D. Все

ответы верны.

А. Оздоровлению и закаливанию организма, положительному эмоциональному влиянию.

В. Развитию скелетно-мышечной системы, развитию физических качеств.

Слайд 65

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 66

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 67

11. РОССИЙСКИЙ ЛЫЖНИК – ОЛИМПИЙСКИЙ ЧЕМПИОН в гонке на 50 км

11. РОССИЙСКИЙ ЛЫЖНИК – ОЛИМПИЙСКИЙ ЧЕМПИОН в гонке на 50 км

свободным стилем на зимней Олимпиаде в Сочи (2014г):

С. Никита Крюков.

D. Александр Легков.

А. Алексей Петухов.

В. Вячеслав Веденин.

Слайд 68

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 69

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 70

12. Какое спортивное звание имеет Александр Легков? С. Мастер спорта России.

12. Какое спортивное звание имеет Александр Легков?

С. Мастер спорта России.

D. Мастер

спорта международного класса.

А. Кандидат в мастера спорта.

В. Заслуженный мастер спорта России.

Слайд 71

ПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 72

НЕПРАВИЛЬНО!

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 73

Ребята, добывайте информацию самостоятельно. Успехов вам! Спасибо за внимание)

Ребята, добывайте информацию самостоятельно.

Успехов вам!

Спасибо за внимание)

Слайд 74

Видеоролик «Утренняя зарядка с Екатериной Серебрянской» (используется ссылка для проведения физминутки

Видеоролик «Утренняя зарядка с Екатериной Серебрянской» (используется ссылка для проведения физминутки

- это требует подключения к интернету) - https://youtu.be/MQNl2JmJ-tI
Видеоролик «Финиш Олимпийского чемпиона –Александра Легкова», вставленный в данную презентацию – монтированный (монтаж: Осипова М.Д., автор презентации). Оригинал видео загружен с сайта YouTube - https://www.youtube.com/watch?v=fredVDoCUAU
Википедия – информация о лыжных гонках – https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%8B%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D0%B8
Википедия – информация об Александре Легкове - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
Картинки «Смайлики» - http://go.mail.ru/search_images?tsg=l&q=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8
Картинка «Олимпийские кольца» - https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/171434/rings1.png

Использованные материалы:

Слайд 75

Использованные материалы: Картинки и фото с сайта «Яндекс-картинки» - «Олимпийские лыжные

Использованные материалы:

Картинки и фото с сайта «Яндекс-картинки» - «Олимпийские лыжные виды

спорта 2014» - https://yandex.kz/images/search?text=%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D1%8B%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%202014&stype=image&lr=10300&noreask=1&source=wiz
Картинка «Сердце и сердечно-сосудистая система» – http://universaltex.ru/images/79373-prezentaciya-tehniki-operacii-na-serdce.jpg
Картинка «Мышечная система» - http://ic.pics.livejournal.com/toomth/66346552/137645/137645_1000.jpg
Картинка «Лёгкие и дыхательная система» - http://dev.naked-science.ru/sites/default/files/article/lungs.jpg
Картинка «Нервная система» - http://navidreamz.com/sciencepics/Sciencepics/Shutterstock/734.nervous%20system.jpg
Картинка «Корона» - http://litterref.ru/files/53/1e46e0dd8f278e527b6b16c5cc93855e.html_files/19.jpg