Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре

Август 21, 2022

Главная
Спорт
Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре

Содержание

2. Актуальность темы Отсутствие или недостаточная разработанность системы отслеживания и оценки данных результатов, особенно в условиях безотметочной
4. Цель эксперимента - апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре Организация учебно- воспитательного процесса
5. Критерии оценки результатов Уровень знаний (теоретическая подготовка) определяется на основе опроса по разработанным для каждой темы
6. Диагностический инструментарий Анкетирование учащихся на выявление интереса к физической культуре Педагогическое наблюдение Психологическое тестирование Контроль результатов
7. Предметные результаты теоретическая подготовка техническая подготовка физическая подготовка
8. Основы теоретических знаний
9. Колесо знаний Фиксация оценки: - ученик хорошо знает материал, умеет использовать знания в нестандартной ситуации; -
10. Протокол технической подготовленности учащихся 1а класса МБОУ шк.№94
11. Динамика технической подготовленности Светофор - оценивание выполнения заданий с помощью цветовых сигналов: красный – «я умею
12. Протокол тестирования физической подготовки учащихся 1а класса (сентябрь 2011 года)
13. Протокол тестирования физической подготовки учащихся 1а класса (апрель 2012 года)
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность темы
Отсутствие или недостаточная разработанность системы отслеживания и оценки данных результатов,

особенно в условиях безотметочной системы в 1 классе
По итогам прохождения курса «Физическая культура» в начальной школе должны быть достигнуты определённые результаты на личностном, метапредметном и предметном уровнях

Слайд 3

Слайд 4

Цель эксперимента - апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре Организация

учебно- воспитательного процесса учащихся 1-х классов в рамках опытно-экспериментальной работы Цель: разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре.

Задачи:
Составить тематическое планирование на учебный год (3 часа в неделю) в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Провести диагностику физической подготовки
Апробировать возможность реализации и адекватность теоретического блока
Оценить уровень владения основными способами двигательной деятельности по самостоятельно разработанной системе оценок (например: рисунки)
Разработать методические рекомендации по организации проектной и творческой деятельности на уроках физической культуры в 1 классе

Слайд 5

Критерии оценки результатов
Уровень знаний (теоретическая подготовка) определяется на основе опроса по

разработанным для каждой темы вопросам в конце каждого структурного элемента учебного процесса (четверть, год)
Уровень физической подготовленности школьников оценивается сообразно имеющимся региональным нормативам и соответственно системы их реализации
Уровень технической подготовленности школьников оценивается по мере прохождения тех или иных способов двигательной деятельности
Уровень интереса школьников к физической культуре вообще и учебному предмету в частности, оценивается с помощью анкетирования в конце каждого учебного года

Слайд 6

Диагностический инструментарий
Анкетирование учащихся на выявление интереса к физической культуре
Педагогическое наблюдение
Психологическое тестирование
Контроль

результатов физической, технической, теоретической подготовки
Медицинский контроль

Слайд 7

Предметные результаты
теоретическая подготовка
техническая подготовка
физическая подготовка

Слайд 8

Основы теоретических знаний

Слайд 9

Колесо знаний
Фиксация оценки:
- ученик хорошо знает материал, умеет использовать знания

в нестандартной ситуации;
- ученик знает материал, но применяет знания по образцу в нестандартной ситуации;
- ученик испытывает затруднения в выполнении задания;
-ученик не знает материал и не справляется с заданием

Слайд 10

Протокол технической подготовленности учащихся 1а класса МБОУ шк.№94

Слайд 11

Динамика технической подготовленности
Светофор
- оценивание выполнения заданий с помощью цветовых сигналов:
красный

– «я умею сам»
жёлтый – «я умею, но не уверен»
зелёный – «нужна помощь»

Слайд 12

Протокол тестирования
физической подготовки учащихся 1а класса
(сентябрь 2011 года)

Слайд 13

Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре

Содержание

Актуальность темыОтсутствие или недостаточная разработанность системы отслеживания и оценки данных результатов,

Цель эксперимента - апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре Организация

Критерии оценки результатовУровень знаний (теоретическая подготовка) определяется на основе опроса по

Предметные результатытеоретическая подготовкатехническая подготовкафизическая подготовка

Основы теоретических знаний

Колесо знанийФиксация оценки: - ученик хорошо знает материал, умеет использовать знания

Протокол технической подготовленности учащихся 1а класса МБОУ шк.№94

Динамика технической подготовленности Светофор- оценивание выполнения заданий с помощью цветовых сигналов: красный

Протокол тестирования физической подготовки учащихся 1а класса (сентябрь 2011 года)

Протокол тестированияфизической подготовки учащихся 1а класса(апрель 2012 года)

Похожие презентации