Влияние физических упражнений на умственную деятельность

Слайд 2

«ЕДИНСТВЕННАЯ КРАСОТА, КОТОРУЮ Я ЗНАЮ – ЭТО ЗДОРОВЬЕ!» ГЕЙНЕ

«ЕДИНСТВЕННАЯ КРАСОТА, КОТОРУЮ Я ЗНАЮ – ЭТО ЗДОРОВЬЕ!»
ГЕЙНЕ

Слайд 3

Слайд 4

«Движение может по своему действию заменить любые средства, но все лечебные

«Движение может по своему действию заменить любые средства, но все лечебные

средства мира не могут заменить влияние движения».
Симон Андре Тисо
Слайд 5

организм ребенка наиболее чувствителен к внешним (экзогенным) факторам окружающей среды. отмечается

организм ребенка наиболее чувствителен к внешним (экзогенным) факторам окружающей среды.

отмечается

наиболее интенсивные рост и развитие организма.

этот период совпадает с важнейшим социальным этапом развития - получением ребенком общего среднего образования.

происходит формирование здоровья на всю дальнейшую жизнь

Слайд 6

6 лет 7 лет 8 лет 9 лет 5 лет Для

6 лет

7 лет

8 лет

9 лет

5 лет

Для ребенка важны каждые полгода

определяется совокупностью

обменных, структурных процессов, морфологических особенностей и зависит от индивидуального темпа роста и развития организма

это уровень функционального и психического развития организма, который сравним со средними возрастными характеристиками группы и для которого поведение ребенка в социальной, познавательной и физической областях считается характерным для данного возраста

может отставать от паспортного возраста на 1-1,5 года

это возраст, имеющий четкую временную градацию– день, месяц, год.

Слайд 7

Слайд 8