16 ноября - международный день толерантности

Содержание

Слайд 2

Поступай с людьми так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой


Поступай с людьми так,
как ты хочешь,
чтобы поступали с

тобой
Слайд 3

Взаимоуважению, примирению, межкультурному пониманию, бесконфликтному общению следует учить так же, как

Взаимоуважению, примирению, межкультурному пониманию, бесконфликтному общению следует учить так же, как

и другим школьным предметам. В основе таких значимых социальных умений лежит необходимость обучения толерантности как ценности интегрированного общества, как основополагающему нравственному принципу солидарности человечества, как практике и принципу действия во взаимоотношениях между людьми, как принципу правового регулирования, как стратегии выживания человечества и, наконец, как позитивной личностной характеристике.
Асмолов А.Г.,
Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Определение слова «толерантность» на разных языках земного шара звучит по-разному: В

Определение слова «толерантность» на разных языках земного шара звучит по-разному:
В

испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идей или мнения, нежели ты сам.
В английском – готовность быть терпимым, снисходительным.
В китайском – позволять , принимать, быть по отношению к другим великодушным.
Слайд 7

Определение слова «толерантность» на разных языках земного шара звучит по-разному: В

Определение слова «толерантность» на разных языках земного шара звучит по-разному:
В

арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположение к другим.
В русском – способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием)
Слайд 8

16 ноября 1995 года государства-члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов толерантности

16 ноября 1995 года государства-члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов толерантности

Слайд 9

О чем говорит эта декларация? Все люди по своей природе различны,

О чем говорит эта декларация?

Все люди по своей природе различны,

но равны в своих достоинствах и правах.
Каждый человек должен иметь возможности для развития без дискриминации.
Слайд 10

Толерантность - «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего

Толерантность - «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего

мира <…>, добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира».
Декларация принципов толерантности,
принятая ЮНЕСКО в 1995 году
Слайд 11

Как защищаются права меньшинств? Недопущение расизма и расовой дискриминации закреплены в

Как защищаются права меньшинств?

Недопущение расизма и расовой дискриминации закреплены в

Международной конвенции о ликвидации всех форм расовой дискриминации
Слайд 12

Защита толерантности в России В Российской Федерации главный документ для широкого

Защита толерантности в России

В Российской Федерации главный документ для широкого

определения толерантности - Конституция. В области расизма и расовой дискриминации основными признаются статьи Уголовного кодекса
Слайд 13

Из Постановления № 629 Правительства РФ от 25 августа 2001 г.

Из Постановления № 629 Правительства РФ от 25 августа 2001 г.

«О федеральной целевой программе “Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе” (2001 – 2005 годы)»:

«Формирование установок толерантного сознания и поведения, веротерпимости и миролюбия, профилактика различных видов экстремизма и противодействие им имеют для многонациональной России особую актуальность, обусловленную сохраняющейся социальной напряжённостью в обществе, продолжающимися межэтническими и межконфессиональными конфликтами, ростом сепаратизма и национального экстремизма, являющихся прямой угрозой безопасности страны».

Слайд 14

Патриотизм – источник этнической толерантности Настоящий патриот не способен ненавидеть и

Патриотизм – источник этнической толерантности

Настоящий патриот не способен ненавидеть и

презирать другие народы, потому что он видит их духовную силу и их духовные достижения.
И.А. Ильин
Слайд 15

Причина конфликтов в обществе – взаимоотношения между людьми, обидные слова, поступки,

Причина конфликтов в обществе – взаимоотношения между людьми, обидные слова, поступки,

действия, оскорбляющие достоинства других людей намёки или прямые оскорбления.
У каждого из нас свои особенности, разные характеры, взгляды, так давайте относиться друг к другу толерантно!
Слайд 16

А какие мы? Тест «Насколько вы толерантны?» 1. Вы считаете, что

А какие мы? Тест «Насколько вы толерантны?»

1. Вы считаете, что у

вас возникла интересная идея, но её не поддержали. Расстроитесь?
а) да;
б) нет.
2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то
предлагает начать игру. Что вы предпочтете?
а) чтобы участвовали только те, кто хорошо играет;
б) чтобы играли и те, кто ещё не знает правил.
Слайд 17

3. Спокойно ли воспримите неприятную для вас новость? а) да; б)

3. Спокойно ли воспримите неприятную для
вас новость?
а) да;
б)

нет.
4. Раздражают ли вас люди, которые в
общественных местах появляются нетрезвыми?
а) если они не переступают допустимых границ, меня это вообще не интересует;
б) мне всегда были неприятны люди, которые не умеют себя контролировать.
Слайд 18

5. Можете ли вы найти контакт с представителями иной, чем у

5. Можете ли вы найти контакт с представителями иной, чем у

вас, профессии, с иным положением,
Обычаями, взглядами?
а) мне трудно было бы это сделать;
б) я не обращаю внимание на такие вещи.
6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?
а) мне не нравятся ни сами шутки, ни шутники;
б) если даже шутка и будет мне неприятна, я постараюсь ответить в такой же манере.
Слайд 19

7. Согласны ли с мнением, что многие люди «сидят не на

7. Согласны ли с мнением, что многие люди «сидят не на

своём месте», «делают не своё дело»?
а) да
б) нет.
8. Вы приводите в компанию друга (подругу), который становится объектом всеобщего внимания. Как вы на это реагируете?
а) мне, честно говоря, неприятно, что таким образом внимание отвлечено от меня;
б) я лишь радуюсь за него (неё).
Слайд 20

9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует современное молодое

9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует современное молодое

поколение, превозносит былые времена. Ваша
реакция:
а) уйдете пораньше под благовидным предлогом;
б) вступите в спор.
Слайд 21

А теперь подсчитайте очки. Запишите по два очка за ответы: 1б,

А теперь подсчитайте очки. Запишите по два очка за ответы:
1б,

2б, 3а, 4а, 5б, 6б, 7б, 8б, 9а.
Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

- это умение жить в мире непохожих идей и людей. ТОЛЕРАНТНОСТЬ -

-

это умение жить в мире непохожих идей и людей.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ -

Слайд 25

Все мы различны, и в этом разнообразии – наше богатство

Все мы различны, и в этом разнообразии – наше богатство