20160705_gorkiy_m._pesnya_o_sokole

Август 9, 2022

Главная
Разное
20160705_gorkiy_m._pesnya_o_sokole

Содержание

2. М. Горький. Личность писателя. Какие произведения Горького вы читали? Что вы знаете о жизни писателя? Какие
3. Работа по вариантам. 1 вариант: Составить цитатный план вступительной статьи и писателе. 2 вариант: Сформулировать тезис
4. Итоги работы по статье. Какова, по мнению Горького, задача литературы как вида искусства? Что нового вы
5. Работа с заголовком. Самостоятельно сформулируйте вопросы для анализа заглавия. Выразительное чтение «Песни о Соколе».
6. Анализ «Песни…» Художественные особенности произведения. Какие образы возникают во вступительной и финальной частях? Какими выразительными средствами
7. Природа в «Песне…» Фон, на котором разворачивается действие. К ней, к её тайнам устремлены мысли рассказчика.
8. Афоризмы, характеризующие жизненные позиции Ужа и Сокола.
9. Выводы: Что лежит в основе сюжета? В чём конфликт между Ужом и Соколом? Что прославляет «Песня…»?
10. Работа по группам: Определите размер стиха в «Песне…» и найдите примеры звуковых повторов. Проследите, как меняется
11. Обобщение. Почему Горький определяет жанр произведения как «Песню…»?
12. Понятие о СИМВОЛЕ Какие символические образы и мотивы использует автор? Символ (греч.- знак, опознавательная примета) –
13. Выразительное чтение «Песни о Соколе» (фонохрестоматия)
14. Д/З Выучить отрывок из «Песни…» наизусть.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

М. Горький. Личность писателя.
Какие произведения Горького вы читали?
Что вы знаете о

жизни писателя?
Какие наиболее яркие эпизоды автобиографической повести «Детство» вы помните?
Какой подвиг и во имя чего совершил Данко?
Какие факты биографии вы узнали из учебника?

Слайд 3

Работа по вариантам.
1 вариант:
Составить цитатный план вступительной статьи и писателе.
2 вариант:
Сформулировать

тезис к вступительной статье.

Слайд 4

Итоги работы по статье.
Какова, по мнению Горького, задача литературы как вида

искусства?
Что нового вы открыли для себя в личности автора?
Как вы думаете, о чём будет произведение Горького, которое мы прочитаем?

Слайд 5

Работа с заголовком.
Самостоятельно сформулируйте вопросы для анализа заглавия.
Выразительное чтение «Песни о

Соколе».

Слайд 6

Анализ «Песни…» Художественные особенности произведения.
Какие образы возникают во вступительной и финальной

частях?
Какими выразительными средствами воссозданы образы моря и гор?
Сопоставьте начальный и финальный пейзажи. Чем можно объяснить происшедшие перемены?

Слайд 7

Природа в «Песне…»
Фон, на котором разворачивается действие.
К ней, к её тайнам

устремлены мысли рассказчика.
Что же воплощает красота природы, её мощь?

Слайд 8

Афоризмы, характеризующие жизненные позиции Ужа и Сокола.

Слайд 9

Выводы:
Что лежит в основе сюжета?
В чём конфликт между Ужом и Соколом?
Что

прославляет «Песня…»?

Слайд 10

Работа по группам:
Определите размер стиха в «Песне…» и найдите примеры звуковых

повторов.
Проследите, как меняется интонация в 1-й части «Песни…», в чём её своеобразие?

Слайд 11

Обобщение.
Почему Горький определяет жанр произведения как «Песню…»?

Слайд 12

Понятие о СИМВОЛЕ
Какие символические образы и мотивы использует автор?
Символ (греч.- знак,

опознавательная примета) – образ, отличающийся неисчерпаемой многозначностью своего содержания.

Слайд 13

Выразительное чтение «Песни о Соколе» (фонохрестоматия)

Слайд 14

Д/З
Выучить отрывок из «Песни…» наизусть.