20161113_otkr._urok_deystviya_s_desyat._dro

Август 9, 2022

Главная
Разное
20161113_otkr._urok_deystviya_s_desyat._dro

Содержание

4. Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.
5. 1) Знать определение десятичных дробей 2) Уметь называть десятичные дроби 3) Знать правила 4) Уметь их
6. Устная работа «Думай и рассуждай»
7. Прочитай дроби 1,57; 3,7; 0,21; 11,211; 0,0076; 34, 005.
8. 8,5+ 5 = 8,7 13,2 10,5 0,097 0,0006 8,5+ 2 = 8,7 0,52 – 0,3 =0,22
9. Реши пример, округли ответ до целых и ты узнаешь об одном из животных задание по группам
11. Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши
12. Самостоятельная работа по вариантам:
13. Проверка самостоятельной работы 1 вариант 2,73 + 3,24= 5,97 5,37 – 2,9= 2,47 5,8 · 1,2
14. Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.
15. Я старался и у меня всё получится!!! У меня ещё не всё получается, надо стараться!!! ПОДВЕДЁМ
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.

Слайд 5

1) Знать определение десятичных дробей 2) Уметь называть десятичные дроби 3) Знать

правила 4) Уметь их применять

Слайд 6

Устная работа «Думай и рассуждай»

Слайд 7

Прочитай дроби
1,57; 3,7; 0,21; 11,211; 0,0076; 34, 005.

Слайд 8

8,5+ 5 = 8,7
13,2
10,5
0,097
0,0006
8,5+ 2 = 8,7
0,52 – 0,3 =0,22
0,1 –

0,003 = 0,07

0,5 * 0,4 = 0,2

0,006 : 10 = 0,06

Найди ошибку

Слайд 9

Реши пример, округли ответ до целых и ты узнаешь об одном

из животных

задание по группам

Слайд 10

Слайд 11

Физкультминутка
Раз – подняться на носки и улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три

– в ладоши три хлопка,
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.

Слайд 12

Самостоятельная работа по вариантам:

Слайд 13

Проверка самостоятельной работы
1 вариант
2,73 + 3,24= 5,97
5,37 – 2,9= 2,47
5,8 ·

1,2 = 6,96
4,95 : 1,5=3,3
4, 284 +0,25 ∙1,6=4,684

2 вариант
5,42 + 2,39 = 7,81
3,29 – 1,8 = 1,49
24 · 0,3 = 7,2
8,46: 1,2=7,05
4,8-0,42 : 0,3=3,4

Оценка «5»- все правильно выполненные задания
Оценка «4» -четыре правильно выполненных заданий
Оценка «3»- три правильно выполненных задания

Слайд 14

Цель урока: Выполнять действия с десятичными дробями без ошибок.

Слайд 15

Я старался и у меня всё получится!!!

У меня ещё не

всё получается, надо стараться!!!

ПОДВЕДЁМ ИТОГ:

Я доволен собой,
у меня всё получилось!!!