Формирование критического мышления обучающихся на уроках английского языка через применение денотантной карты
Содержание
- 2. Цель обучения иностранному языку в СПО – развитие и формирование общей коммуникативной компетенции профессионально-коммуникативной компетенции. Важное
- 3. Преподавателю необходимо помочь студенту научить выражать свою мысль чужим языком, не боясь ошибаться.
- 4. Технология развития критического мышления – это набор особых приёмов и стратегий, которые способствуют освоению нового способа
- 5. 3 стадии: Стадия вызова (выдвижение версий, связанных с развитием сюжета); Стадия осмысления (сопоставление версии с новым
- 6. Денотантная карта – один из приёмов работы с текстовой информацией, который позволяет обучающимся не только извлекать
- 7. Параметры:
- 8. 1 приём – «Паук»
- 9. 1 приём – «Паук»
- 10. 2 приём – «Шкала времени»
- 11. 3 приём – «Зиг-Заг» The Great London Fire of 1666 were destroyed Rebuilt To plan the
- 12. 4 приём – «Таблица»
- 13. Активизация мыслительных процессов студента при работе с текстом:
- 14. Перспективы студента при работе с текстом на стадии осмысления и рефлексии: Сопоставление своей точки зрения с
- 16. Computer operations Much of the processing computers can be divided into two general . Arithmetic operations
- 18. Types of data With the advent of new computer applications and hardware, the definition of data
- 21. Скачать презентацию