Слайд 6
Что важно в работе ШСМ?
Основным методом работы ведущих-медиаторов является беседа, в
процессе которой мы устанавливаем доверительный контакт с собеседником.
В процессе медиации каждый участник может рассчитывать на то, что будет выслушан, его поймут и он может предложить свой способ выхода из конфликта.
У детей-обидчиков в ходе медиации появляется возможность понять другую сторону, помириться, проявить раскаяние, посильно возместить причиненный вред, принести извинения и услышать слова прощения, осознать причины своего поступка и понять, что нужно делать, чтобы в дальнейшем не причинять вред другим людям.
Детям-правонарушителям восстановительная программа дает возможность не чувствовать себя «хулиганами» , восстановить хорошее отношение со стороны ребят, родителей и педагогов, планировать для себя такое будущее, которое поможет избежать попадания в ситуации острых конфликтов или правонарушений.