ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ПАТРИОТИЗМ) - РУЗАННА

Июль 29, 2022

Главная
Разное
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ПАТРИОТИЗМ) - РУЗАННА

Содержание

2. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПОНЯТИЕ И ЦЕЛЬ Гражданско-патриотическое воспитание – направление воспитательной деятельности образовательных учреждений, ключевой целью которого
3. 1. СТАНОВЛЕНИЕ УСТОЙЧИВОЙ СИСТЕМЫ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ; 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА ИСТИННОГО ПАТРИОТИЗМА; 3. РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ЛЮБВИ К
4. 7. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ БОГАТСТВАМ РОДИНЫ; 8. ПЕРЕДАЧА ВОИНСКИХ ТРАДИЦИЙ, ПОДГОТОВКА К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ
5. 1. МЕТОДЫ АУДИАЛЬНОГО (СЛОВЕСНО-АФФИРМАТИВНОГО) ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ; 2. МЕТОДЫ ВИЗУАЛЬНОГО (НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО) ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ; 3. МЕТОДЫ
6. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПРИМЕРЫ ФОРМ
7. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: НАПРАВЛЕНИЯ
8. 1. УНИВЕРСАЛЬНО, ТАК КАК ПРАВОВЫЕ НОРМЫ РЕГУЛИРУЮТ И ИНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО-ВОСПИТАНИЯ; 2. ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ИЗУЧЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ
9. 1. ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ; 2. НОВЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНУТРИ ГОСУДАРСТВА; 3. ОБЩЕЕ ЗАТУХАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ НАСТРОЕНИЙ; 4. СНИЖЕНИЕ
10. ПРОГРАММА МАОУ СОШ №6 ИМ. Д.С. КАЛИНИНА МО Г.-К. АНАПА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2019-2020
11. СОЦИАЛЬНЫЕ АГЕНТЫ, УЧАСТВУЮЩИЕ В ВОСПИТАНИИ
12. 1. ИЗУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ, КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ, ОБЩЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ; 2. ПРИОБЩЕНИЕ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ
13. 1. СПОСОБНОСТЬ ДЕЛАТЬ ВЫБОР И ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ; 2. УВАЖЕНИЕ КО ВСЕМ НАРОДАМ, ИХ КУЛЬТУРЕ, ЯЗЫКУ И
14. НАПРАВЛЕНИЕ «УЧЕНИК – ПАТРИОТ И ГРАЖДАНИН»
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПОНЯТИЕ И ЦЕЛЬ
Гражданско-патриотическое воспитание –
направление воспитательной деятельности образовательных

учреждений, ключевой целью которого является становление полноценной личности учащегося, характеризующейся:
А) четко сформированной гражданской позицией; Б) полным осознанием гражданской ответственности;
В) привитым чувством любви к своей стране и гордости за ее достижения

Слайд 3

1. СТАНОВЛЕНИЕ УСТОЙЧИВОЙ СИСТЕМЫ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ; 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА ИСТИННОГО ПАТРИОТИЗМА; 3. РАЗВИТИЕ

ЧУВСТВА ЛЮБВИ К СВОЕЙ СТРАНЕ И ГОРДОСТИ ЗА ЕЕ ДОСТИЖЕНИЯ; 4. ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНИНА-ПАТРИОТА, ОСОЗНАЮЩЕГО ПОТРЕБНОСТЬ В СЛУЖЕНИИ РОДИНЕ; 5. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЭКСТРЕМИЗМУ; 6. ПРИВИВАНИЕ ИДЕЙ ГУМАНИЗМА И ТОЛЕРАНТНОСТИ;

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ЗАДАЧИ

Слайд 4

7. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ БОГАТСТВАМ РОДИНЫ; 8. ПЕРЕДАЧА ВОИНСКИХ ТРАДИЦИЙ,

ПОДГОТОВКА К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ; 9. ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ; 10. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ПАГУБНЫМ ПРИВЫЧКАМ И ЗАВИСИМОСТЯМ; 11. ПРОФИЛАКТИКА ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ; 12. ВОВЛЕЧЕНИЕ В СОЗИДАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННУЮ НА ОБЛАГОРАЖИВАНИЕ РОДНОГО КРАЯ И СТРАНЫ В ЦЕЛОМ

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ЗАДАЧИ

Слайд 5

1. МЕТОДЫ АУДИАЛЬНОГО (СЛОВЕСНО-АФФИРМАТИВНОГО) ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ; 2. МЕТОДЫ ВИЗУАЛЬНОГО (НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО) ВЛИЯНИЯ

НА СОЗНАНИЕ; 3. МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ОПЫТА; 4. МЕТОДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ К ВЫРАБОТКЕ РЕКОМЕНДУЕМОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ; 5. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, САМОКОНТРОЛЯ И САМООЦЕНКИ

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: МЕТОДЫ

Слайд 6

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПРИМЕРЫ ФОРМ

Слайд 7

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: НАПРАВЛЕНИЯ

Слайд 8

1. УНИВЕРСАЛЬНО, ТАК КАК ПРАВОВЫЕ НОРМЫ РЕГУЛИРУЮТ И ИНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО-ВОСПИТАНИЯ; 2.

ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ИЗУЧЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ (ЗАКОНОВ И ПОДЗАКОННЫХ АКТОВ); 3. ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ИЗУЧЕНИЕ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ КОНСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ЗАКОНА РОССИИ

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Слайд 9

1. ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ; 2. НОВЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНУТРИ ГОСУДАРСТВА; 3. ОБЩЕЕ ЗАТУХАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ

НАСТРОЕНИЙ; 4. СНИЖЕНИЕ ИНТЕРЕСА МОЛОДЕЖИ К ИЗУЧЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ИСТОРИИ; 5. ПОТРЕБНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ПРИЕМЛЕМОГО МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ОБЛИКА МОЛОДЕЖИ

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В РФ:
ПРИЧИНЫ НЕОБХОДИМОСТИ

Слайд 10

ПРОГРАММА МАОУ СОШ №6 ИМ. Д.С. КАЛИНИНА МО Г.-К. АНАПА ПО

РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛНОЦЕННОЙ ПСИХИЧЕСКИ И ФИЗИЧЕСКИ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ, СПОСОБНОЙ СТРОИТЬ ЖИЗНЬ, ДОСТОЙНУЮ ЧЕЛОВЕКА

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В МАОУ СОШ №6

Слайд 11

СОЦИАЛЬНЫЕ АГЕНТЫ,
УЧАСТВУЮЩИЕ В ВОСПИТАНИИ

Слайд 12

1. ИЗУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ, КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ, ОБЩЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ; 2.

ПРИОБЩЕНИЕ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ; 3. ПРОФИЛАКТИКА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ; 4. ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ; 5. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАНИЕ И САМОПОЗНАНИЯ; 6. ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПЕРЕД СОБОЙ И ОБЩЕСТВОМ; 7. ПРОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ; 8. ВОВЛЕЧЕНИЕ СЕМЕЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ШКОЛЫ

ВОСПИТАНИЕ В МАОУ СОШ №6: ЗАДАЧИ

Слайд 13

1. СПОСОБНОСТЬ ДЕЛАТЬ ВЫБОР И ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ; 2. УВАЖЕНИЕ КО ВСЕМ НАРОДАМ,

ИХ КУЛЬТУРЕ, ЯЗЫКУ И ТРАДИЦИЯМ; 3. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ И УМЕНИЯ ОТСТАИВАТЬ ПРАВА; 4. ПРИЗНАНИЕ И ЗАЩИТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ; 5. УВАЖЕНИЕ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ И ИСТОРИИ; 6. ФОРМИРОВАНИЕ ГОРДОСТИ ЗА СТРАНУ И ЕЕ ГЕРОЕВ; 7. СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ ПОКОЛЕНИЙ; 8. ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ И ВЫСОКИХ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ УСТАНОВОК; 9. ПРОЯВЛЕНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ; 10. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ БЕЗНРАВСТВЕННОМУ И ПРОТИВОПРАВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ

НАПРАВЛЕНИЕ
«УЧЕНИК – ПАТРИОТ И ГРАЖДАНИН»

Слайд 14