русский язык

Содержание

Слайд 2

ЮЛА, ЛЮБА, ЮЖНЫЙ, ВЬЮГА, СПЛЮ. - что в этих словах есть

ЮЛА, ЛЮБА, ЮЖНЫЙ, ВЬЮГА, СПЛЮ.
- что в этих словах есть общего?


Пропишите аккуратно элементы с этой буквой:
Юю ююб юв Юм Юл
Слайд 3

Вспомним тему прошлого урока. Найди и исправь ошибки. Запиши только те

Вспомним тему прошлого урока.

Найди и исправь ошибки. Запиши только те

предложения, в которых ты сделал исправления.
Медвежонок отправился бродить по поляне. Вдруг он остановился. Перед нимсидела большая лягушка. Она только очнулась от зимней спячки. Медвежонок протянул к ей лапу. Она прыгнула в воду. Медвежонок сунул лапу в воду и потряс нею. Он с удивлением посмотрел, куда девался него новый приятель?
Слайд 4

Перед вами два текста: 1 текст Наступила осень. Цветут цветы. Листья

Перед вами два текста:
1 текст
Наступила осень. Цветут цветы. Листья опадают. Птицы

улетают.
2 текст
Наступила золотая осень. Цветут поздние цветы. Багряные листья медленно падают на землю. Перелетные птицы улетают в теплые края. Бушуют сильные ветры. Темные тучи закрывают голубое небо.
Слайд 5

- Какой текст вам понравился больше всего и почему? - Какой

- Какой текст вам понравился больше всего и почему?
- Какой текст

несет в себе больше информации?
Синтаксис изучает строение предложений и словосочетаний?
Посмотрите , из каких членов предложений состоит 1 текст.
- Второй текст , из каких членов предложений построен?
-Второй текст распространяется второстепенными членами предложения.
Вывод: Чем больше второстепенных членов, тем ярче и богаче звучит наша речь.
Слайд 6

вспомни

вспомни

Слайд 7

По наличию второстепенных членов предложения делятся на нераспространённые и распространённые. Нераспространённые

По наличию второстепенных членов предложения делятся на  нераспространённые и распространённые. 
Нераспространённые предложения состоят только из главных членов:

Гудели пчелы.
Предложения, в которых, кроме главных членов предложения, есть второстепенные, называются распространёнными: 
Ромашка свернула лепестки и заснула.
Вокруг дикой груши гудели пчелы.
Слайд 8

Прочитай текст. Спиши. Зеленым цветом выдели границы нераспространенных предложений, красным цветов-

Прочитай текст. Спиши. Зеленым цветом выдели границы нераспространенных предложений, красным цветов-

распространенные

Вчера была гроза. Молнии сверкали. Гремел страшный гром. Сначала на небе появились тучи. Они тяжёлые, черные. Затем ударили первые раскаты грома. Все потемнело. Наступила ночь. Скоро непогода закончилась. Ушли тучи. Выглянуло солнышко. На улице приятно запахло свежестью.

Слайд 9

Вместо нераспространённых предложений запиши распространённые и подчеркни главные члены. А) Дует

 Вместо нераспространённых предложений запиши распространённые и подчеркни главные члены.
А) Дует

ветер.
Б) Корабль плывёт.
В) Синица села.
Г) Ручей бежит.
Слайд 10

Составь и запиши предложения по вопросам. А) Где? Что делает? Какой?

Составь и запиши предложения по вопросам.
А) Где? Что делает? Какой? Что?
Б) Какой? Кто?

Что делает? Кому? Что?
В) Когда? Кто? Как? Что сделал? Что?