Технология обучения в сотрудничестве

Содержание

Слайд 2

История возникновения университет Джона Хопкинса (Р.Славин) университет Миннесота (Роджер Джонсон и

История возникновения

университет Джона Хопкинса (Р.Славин)
университет Миннесота (Роджер Джонсон и Дэвид

Джонсон)
группа Дж. Аронсона, Калифорния
Слайд 3

Актуальность Обучение в сотрудничестве – это совместная деятельность, поиск, сотрудничество учителя

Актуальность

Обучение в сотрудничестве – это совместная деятельность, поиск, сотрудничество учителя

и ученика путем обучения в коллективе, взаимооценке и работе в малых группах.
Слайд 4

Цель технологии обучения в сотрудничестве (обучение в малых группах) – создать

Цель технологии обучения в сотрудничестве
(обучение в малых группах) – создать условия


для активной совместной учебной деятельности
учащихся в разных учебных ситуациях.
Данная технология выполняет личностные цели учащихся.
Слайд 5

Идея обучения в сотрудничестве: Учиться вместе Учиться вместе легче, интереснее и значительно эффективнее.

Идея обучения в сотрудничестве:
Учиться вместе
Учиться вместе легче, интереснее и

значительно эффективнее.
Слайд 6

Формы обучения в сотрудничестве Обучение в команде (Student Team Learning -

Формы обучения в сотрудничестве

Обучение в команде (Student Team Learning - STL)


Три основных принципа:
"награды"
"индивидуальная" (персональная) ответственность
равные возможности для достижения успеха
Варианты
индивидуально-групповая работа + индивидуальная работа в команде
командно-игровая
Слайд 7

2. Пила (Jigsaw) - проф. Elliot Aronson, 1978г. смысловое деление учебного

2. Пила (Jigsaw) - проф. Elliot Aronson, 1978г.

смысловое деление учебного материала

+ деление по блокам
группа – 4-6 человек, каждый занимается отдельным вопросом
эксперты по вопросам объединяются в свои группы
возвращение в исходную группу и ознакомление всех со своим материалом
индивидуальный отчет о работе
Слайд 8

3. Учимся вместе (Learning Together ) - David Johnson, Roger Johnson,

3. Учимся вместе (Learning Together ) - David Johnson, Roger Johnson,

университет штата Миннесота, 1987г.

группа – 3-5 человек
самостоятельное распределение ролей внутри группы:
выполнения общего задания
мониторинга активности каждого члена группы в решении общей задачи
культуры общения внутри группы

Слайд 9

Cписок литературы 1.Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учеб.

Cписок литературы
1.Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учеб.

работы. М.,1991.
2.Современные образовательные технологии : учебное пособие / коллектив авторов; под ред. Н.В. Бордовской. — 2-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2011. — 432 с.
3.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.,1998.