Ушакова_А.Ю._19_08

Август 7, 2022

Главная
Разное
Ушакова_А.Ю._19_08

Содержание

2. ЦЕЛЬ: ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО РЕШЕНИЮ ЗНАЧИМЫХ ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО
4. Шрамкова И.В., учитель начальных классов МОБУ НОШ № 85 г. Сочи провела для собравшихся мастер-класс «Возможности
5. Компетенции учителя
6. Цели сообщества могут быть разными, назовем главные: создание единого информационного пространства обмен опытом, поддержка и сотрудничество
7. Задачи: Обновление содержания и методов обучения с учетом переориентации системы образования на получение новых результатов, связанных
9. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ: ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО РЕШЕНИЮ ЗНАЧИМЫХ ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА

ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО РОСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ. ЗАДАЧИ: 1) МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СОПРОВОЖДАЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ; ДИССЕМИНАЦИЯ ЛУЧШЕГО ОПЫТА, РАСПРОСТРАНЕНИЕ УСПЕШНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ; 2) ОРГАНИЗАЦИЯ ФОРМАЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕМЫ; 3) СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА И БАНКА МАТЕРИАЛОВ УЧЕБНОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ, ОПЫТА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ; 4) ПОДДЕРЖКА НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ; 5) МОТИВАЦИЯ УЧАСТНИКОВ СООБЩЕСТВА К ПРОДУКТИВНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ПО РЕШЕНИЮ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ;

Слайд 3

Слайд 4

Шрамкова И.В., учитель начальных классов МОБУ НОШ № 85 г. Сочи

провела для собравшихся мастер-класс «Возможности интерактивного тестирования Plickers на уроках и занятиях (на примере викторины из курса «Школа эмоционального интеллекта»)».

Слайд 5

Компетенции учителя

Слайд 6

Цели сообщества могут быть разными, назовем главные:
создание единого информационного пространства
обмен опытом,

поддержка и сотрудничество
распространение успешных педагогических практик
организация формального и неформального общения на профессиональные темы
повышение уровня компетентности
поддержка новых образовательных инициатив
возможности общения (семинар, чат, комментарии) дистанционное обучение
участие в конкурсах, фестивалях, проектах, обсуждениях
создание собственных электронных страниц (портфолио)

Слайд 7

Задачи:
Обновление содержания и методов обучения с учетом переориентации системы образования на

получение новых результатов, связанных с функциональной грамотностью учащихся.
Обучение методам комплексного мониторинга образовательных достижений учащихся (текущий административный контроль)для оценки достижения планируемых результатов, способствующих формированию функциональной грамотности на уроке и во внеурочной деятельности:
Диссеминация лучшего педагогического опыта, работы творческих групп педагогов, работу учителей-наставников.
Выявление и обоснование организационно-педагогических условий успешной реализации содержания и технологии профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной грамотности учащихся в учебном процессе.
Помощь учителям начальных классов в оперативном освоении новых технологий, компетенций, в знакомстве с современными возможностями ИКТ и ЦОС.