Содержание
- 2. Типичные речевые ошибки. 1.Непонимание значения слова. А. Употребление слова в несвойственном ему значении. Пример: Костер все
- 3. В каком предложении нарушена лексическая сочетаемость слов? I.1)Необходимо сделать упор на изучении гуманитарных предметов. 2)Испытания новой
- 4. Типичные речевые ошибки. 2.Употребление синонимов, паронимов А.Неправильное употребление синонимов Пример: Совершив оплошку, директор завода сразу же
- 5. Подберите подходящие по смыслу слова к каждой паре слов, составив словосочетания. высокие - высотные сытый -
- 6. Типичные речевые ошибки. 3. Употребление антонимов. Неправильное употребление антонимов Подобрать антонимы к следующим словам. Быстро, потерять,
- 7. Типичные речевые ошибки. 4. Слова иноязычного происхождения 1.Назовите одним словом синоним к следующим иноязычным словам Рейтинг-
- 8. Типичные речевые ошибки. 5.Многословие. А. Слова- паразиты. Пример: отрывок из пьесы Чехова «Вишневый сад»: «Вот видите,
- 9. Типичные речевые ошибки. 6.Лексическая неполнота высказывания. Пример: Достоинство Лермонтова в том, что ничего лишнего. "... не
- 10. Знакомство с новыми иноязычными устойчивыми выражениями. Alma mater- «кормящая мать»- старинное неформальное название учебного заведения A
- 11. Типичные речевые ошибки. 7. Грамматические ошибки. А.Словообразовательные. Ошибка происходит не в значении, а в произношении, неправильном
- 12. Определите лишнее слово. Кашпо Кофе Пальто Бюро Такси Тюль Рояль Шампунь Толь Вуаль ??? Что общего
- 13. Задания. 1.Образуйте от глаголов формы прошедшего времени. Зябнуть, меркнуть, исчезнуть, остыть, заворожить, завораживать, увести, кивнуть, прыгнуть,
- 14. Типичные речевые ошибки. 8. Фактические ошибки. Логические ошибки. А)Фактические ошибки представляют собой искажение изображаемой в высказывании
- 15. Типичные речевые ошибки. Б)Логические ошибки К этому типу ошибок относятся следующие недочеты в содержании сочинений: 1)
- 16. Типичные речевые ошибки. 9. Синтаксические ошибки. Самые распространенные ошибки- это синтаксические ошибки в построении словосочетания, а
- 17. Виды речевых ошибок и их исправление. 10.Неправильное употребление профессионализмов. Слесаря – слесари? В цехе- в цеху?
- 18. Устраните повторы в предложениях. 1.Герасим подошел к реке. Герасим увидел в воде щенка. Герасим взял его
- 19. Устраните повторы в предложениях. 1.Отображая помещиков в «Мертвых душах», Гоголь отобразил и Плюшкина. 2. Коварный царедворец
- 21. Скачать презентацию