Содержание
- 2. Цель исследования изучение психологических особенностей подростков с коммуникативными трудностями в общении в процессе коррекционных занятий
- 3. Задачи исследования
- 4. Объект исследования дети подросткового возраста 12-13 лет в количестве 30 человек (14 мальчиков, 16 девочек) Предмет
- 5. снижение степени выраженности коммуникативных трудностей в общении у детей подросткового возраста возможно в процессе реализации коррекционных
- 8. Среднегрупповые показатели коммуникативных трудностей у подростков Общий уровень коммуникативных трудностей у подростков (в %)
- 9. Средние показатели коммуникативных и организационных способностей у подростков Показатели уровня коммуникативных и организаторских склонностей у подростков
- 10. Средние значения типа общения у подростков Показатели типа общения у подростков (в %)
- 11. Показатели коммуникативной агрессивности у мальчиков (в %) Показатели коммуникативной агрессивности у девочек (в %) Сравнение показателей
- 12. Описание программы занятий
- 13. Средние показатели коммуникативных и организационных способностей у подростков ЭГ и КГ после эксперимента Средние значения типа
- 14. Средние значения коммуникативных трудностей у подростков ЭГ и КГ после эксперимента Показатели интегральных форм коммуникативной агрессивности
- 15. Средние значения показателей по диагностируемым признакам в экспериментальной группе (до и после экспериментального воздействия)
- 16. Практическая значимость исследования
- 18. Скачать презентацию