……………………………………………………..

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
……………………………………………………..

Содержание

2. ВСЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НАМИ ВЕСЕННЕЙ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ ПОРОЙ, ТВОРИТСЯ НЕ ТЯЖЕЛЫМИ ТРУДАМИ, А ЛЕГКОЮ ИСКРЯЩЕЙСЯ ИГРОЙ.
3. РАЗМИНКА По одному показываем с помощью движений без слов ваше увлечение, не связанное с профессией, аудитория
4. ФАНТАЗИЯ, ВООБРАЖЕНИЕ ●Библиотечная деятельность немыслима без творчества и воображения, ● эта способность человека нуждается в особой
5. ТЕСТ НА ВООБРАЖЕНИЕ Интересуетесь ли вы живописью? (да-2,нет- 1). Часто ли вы скучаете? (да- 1, нет-
6. СОСТАВЛЕНИЕ РОМАШКИ
7. изобретательный, созидательный, поэтический, Творчество — деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее. нестандартный, крутойнестандартный,
8. КРЕАТИВНОСТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ПРИСУЩА ВСЕМ, А ТВОРЧЕСТВО ТОЛЬКО ИЗБРАННЫМ. ЧТО НАМ МЕШАЕТ ПРОЯВИТЬ
9. КРУГИ
10. ВЫВОД: психологические барьеры, стереотипы, ориентация на мнение окружающих, страх показаться глупым, (Я не из тех, кто
11. УЧИМСЯ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО ЭТАПЫ(СТАДИИ) РОЖДЕНИЯ ИДЕЯ ● Подготовительный этап. Формулируем задачи и делаем первые попытки их
12. ЗАРЯДКА ДЛЯ МОЗГА РАБОТА В ГРУППАХ
13. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МОЗГА Хорошими упражнениями для мозга могут служить ● разгадывание кроссвордов, ● разработка сценария вечера,
14. УПРАЖНЕНИЯ НА ТРЕНИРОВКУ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
15. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК ● «Метод потока», ● «Метод вымышленных персонажей» (ролевая игра), ● «Метод шести шляп»
16. УПРАЖНЕНИЕ «ПОКАЖИ ДВИЖЕНИЯМИ» Работа в группах. Подготовить небольшие драматические этюды, изобразив с помощью движение каждое из
17. СИНКВЕЙН ● развивает творческие способности, ● получается у всех, ● можно достичь совершенства!
18. ЗАЧЕМ БИБЛИОТЕКАРЮ КРЕАТИВНОСТЬ? ● любой сотрудник с нормальным интеллектом способен на творческую работу, ● те сотрудники,
20. Скачать презентацию

Слайд 2

ВСЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НАМИ ВЕСЕННЕЙ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ ПОРОЙ, ТВОРИТСЯ НЕ ТЯЖЕЛЫМИ ТРУДАМИ, А

ЛЕГКОЮ ИСКРЯЩЕЙСЯ ИГРОЙ. И. ГУБЕРМАН

Задачи:
● узнать, развито ли у вас воображение, в чем отличие креативности от творчества,
● попытаться осознать свои личностные особенности и творческие возможности,
● познакомиться с методиками нестандартного мышления.

Слайд 3

РАЗМИНКА
По одному показываем с помощью движений без слов ваше увлечение, не

связанное с профессией, аудитория угадывает, потом находим в аудитории людей, увлеченных этим же делом.

Александр Поуп, поэт XVIII века, сказал: «Ум укрепляют упражнения, а не отдых».

Слайд 4

ФАНТАЗИЯ, ВООБРАЖЕНИЕ
●Библиотечная деятельность немыслима без творчества и воображения,
● эта способность

человека нуждается в особой заботе и развитии,
● воображение должно быть связано с активностью, действенностью

Слайд 5

ТЕСТ НА ВООБРАЖЕНИЕ
Интересуетесь ли вы живописью? (да-2,нет- 1).
Часто ли вы

скучаете? (да- 1, нет- 2).
Рассказывая какую-либо историю, любите ли вы украсить ее красочной деталью, добавленной от себя? (да-1,нет- 0).
Инициативны ли вы на работе? (да-2,нет- 1).
"Широко" ли вы пишите, много ли занимаете место на бумаге? (да-1,нет-0).
Руководствуетесь ли вы в выборе одежды законами моды или собственным вкусом? (да-2, нет-1).
Любите ли вы рисовать во время собраний или лекций на листе бумаги одни и те же фигурки? (да-О, нет-1).
Слушая музыку, представляете ли вы какие-либо образы, связанные с ней? (да-1,нет-0).
Любите ли вы писать длинные письма? (да-2, нет-1).
Видите ли вы иногда цветные сны? (да-1, нет-0).
Любите ли вы мысленно бывать в тех снах, которые знаете лишь по рассказам? (да-1, нет-0).
Часто ли вы плачете, расстраиваетесь в кино? (да-1, нет-0).

Слайд 6

СОСТАВЛЕНИЕ РОМАШКИ

Слайд 7

изобретательный, созидательный, поэтический,
Творчество — деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее

не существовавшее.

нестандартный, крутойнестандартный, крутой, модныйнестандартный, крутой, модный, необычныйнестандартный, крутой, модный, необычный, новаторскийнестандартный, крутой, модный, необычный, новаторский, новыйнестандартный, крутой, модный, необычный, новаторский, новый, гибкий, эксклюзивный,
Креативность (от create )— создавать, creative — созидательный,
Цель креатива — выделиться из толпы, запомниться в памяти зрителя, потребителя, читателя.

Творческий

Креативный

Слайд 8

КРЕАТИВНОСТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ПРИСУЩА ВСЕМ, А ТВОРЧЕСТВО ТОЛЬКО

ИЗБРАННЫМ. ЧТО НАМ МЕШАЕТ ПРОЯВИТЬ ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ КАЧЕСТВО?

Слайд 9

КРУГИ

Слайд 10

ВЫВОД:
психологические барьеры, стереотипы, ориентация на мнение окружающих, страх показаться глупым, (Я

не из тех, кто способен учиться. Я слишком стар, чтобы учиться. Я не творческая личность. У меня плохая память),
нервозность и стрессы. Креативность проявляется там, где человек себя хорошо чувствует,
Развитию креативности помогает атмосфера сотрудничества.
Не тяните одеяло на себя - работайте в команде!

Слайд 11

УЧИМСЯ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО ЭТАПЫ(СТАДИИ) РОЖДЕНИЯ ИДЕЯ
● Подготовительный этап. Формулируем задачи и делаем

первые попытки их решения.
● Инкубационный. Анализ данных проблем и обращение к предыдущему опыту. Идет работа на подсознании.
● Озарение. Благодаря интуиции происходит разрушение преград на пути к решению задач.
● Проверка решения на прочность.
Вывод: решение креативных задач происходит не спонтанно, а поэтапно

Слайд 12

ЗАРЯДКА ДЛЯ МОЗГА РАБОТА В ГРУППАХ

Слайд 13

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МОЗГА
Хорошими упражнениями для мозга могут служить
● разгадывание кроссвордов,
●

разработка сценария вечера,
● написание статьи, отзыва, сочинения,
● стихосложение,
● изучение иностранного языка и т.д.

Слайд 14

УПРАЖНЕНИЯ НА ТРЕНИРОВКУ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Слайд 15

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК
● «Метод потока»,
● «Метод вымышленных персонажей» (ролевая игра),
●

«Метод шести шляп»

Слайд 16

УПРАЖНЕНИЕ «ПОКАЖИ ДВИЖЕНИЯМИ»
Работа в группах.
Подготовить небольшие драматические этюды, изобразив с

помощью движение каждое из доставшихся им слов. От других команд слова надо держать втайне.
На подготовку дается 5-6 мин. Представители других команд угадывают, о каких словах идет речь.

Слайд 17

СИНКВЕЙН
● развивает творческие способности,
● получается у всех,
● можно достичь совершенства!

Слайд 18

ЗАЧЕМ БИБЛИОТЕКАРЮ КРЕАТИВНОСТЬ?
● любой сотрудник с нормальным интеллектом способен на творческую

работу,
● те сотрудники, кто проводят значительную часть своего времени, думая о размере компенсации, обычно производят не так уж много творческих идей,
● Наиболее креативны те коллективы, где сотрудники могут свободно обмениваться идеями и обсуждать новые решения. Однако, когда люди соревнуются за признание, они перестают делиться информацией,
● Только творческий, креативный взгляд дает возможность осознавать присутствие нового в настоящем.

Прочь серость и безликость, дорогу креативности!

……………………………………………………..

Содержание

ВСЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НАМИ ВЕСЕННЕЙ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ ПОРОЙ, ТВОРИТСЯ НЕ ТЯЖЕЛЫМИ ТРУДАМИ, А

РАЗМИНКАПо одному показываем с помощью движений без слов ваше увлечение, не

ФАНТАЗИЯ, ВООБРАЖЕНИЕ ●Библиотечная деятельность немыслима без творчества и воображения,● эта способность

ТЕСТ НА ВООБРАЖЕНИЕИнтересуетесь ли вы живописью? (да-2,нет- 1). Часто ли вы

СОСТАВЛЕНИЕ РОМАШКИ

изобретательный, созидательный, поэтический,Творчество — деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее

КРЕАТИВНОСТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ПРИСУЩА ВСЕМ, А ТВОРЧЕСТВО ТОЛЬКО

КРУГИ

ВЫВОД:психологические барьеры, стереотипы, ориентация на мнение окружающих, страх показаться глупым, (Я

УЧИМСЯ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО ЭТАПЫ(СТАДИИ) РОЖДЕНИЯ ИДЕЯ ● Подготовительный этап. Формулируем задачи и делаем

ЗАРЯДКА ДЛЯ МОЗГА РАБОТА В ГРУППАХ

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МОЗГАХорошими упражнениями для мозга могут служить● разгадывание кроссвордов, ●